Το δώρο της κορώνας

Το δώρο της κορώνας

Το δώρο της κορώνας

Μία ψυχολογική και πνευματική προσέγγιση του ιού της κορόνας (covid19)
Στην παρακάτω διήγηση μοιράζομαι την εμπειρία μου, όπως την βίωσα παρέα με τον διάσημο φίλο μου, τον κορονοϊό.

Απο την Γιώτα Ελευθεριάδου

Πρόλογος
1/11/2020
Τον Ιανουάριο του 2020 ακούσαμε στις ειδήσεις για ένα νέο ιό που παρουσιάστηκε στην Κίνα. Ο νέος ιός υπέθεταν οι Κινέζοι επιστήμονες ότι προήλθε από την κατανάλωση φιδιών που είχαν φάει μολυσμένες νυχτερίδες. Ο ιός εμφανίστηκε στην επαρχία Γιουχάν και εξαπλώθηκε ταχύτατα σχεδόν σε όλο τον κόσμο. Η ονομασία του κορονοϊού προήλθε από τη χαρακτηριστική εμφάνισή του στο ηλεκτρονικό μικροσκόπιο, όπου διακρίνονται εξογκώματα περιμετρικά των υλικών σωματιδίων σαν στέμμα, το οποίο στα λατινικά λέγεται «κορόνα».

Οι εικόνες στις ειδήσεις των άδειων δρόμων της Κίνας, έμοιαζαν σαν σενάριο επιστημονικής ταινίας. Ο περιορισμός των ανθρώπων στο σπίτι και η κυκλοφορία με μάσκες παντού, ήταν μία εικόνα που δύσκολα μπορούσαμε να την κατανοήσουμε και φυσικά τόσο μακρινή για εμάς.
Ο μακρινός σταρ ιός που παρακολουθούσαμε στην τηλεόραση, έφτασε τον Φεβρουάριο του 2020 με το πρώτο επιβεβαιωμένο κρούσμα στην Θεσσαλονίκη. Τα πρώτα έκτακτα μέτρα για την αντιμετώπιση της πανδημίας ξεκίνησαν στις 28 Φεβρουαρίου 2020 σε τοπικό επίπεδο και κατέληξαν σε περιορισμό μετακινήσεων σε εθνικό επίπεδο στις 23 Μαρτίου. Μέχρι σήμερα 1/11/20 στην Ελλάδα υπάρχουν 29.992 επιβεβαιωμένα κρούσματα, ένα από αυτά ήμουν και εγώ.(Βικιπαίδεια, Πανδημία του κορονοϊού στην Ελλάδα το 2020).

Η πανδημία του κορονοϊού πρωταγωνιστεί τώρα στην καθημερινή μας ζωή. Μας έχει επηρεάσει κοινωνικά, επαγγελματικά, προσωπικά, ψυχολογικά. Όλη η ζωή μας περιστρέφεται γύρω του ή αυτός περιστρέφεται γύρω από εμάς. Βιώνουμε μια σουρεαλιστική πραγματικότητα όπως τις αμέτρητες ταινίες που παρακολουθούσαμε πριν. Κάποιες ταινίες ήταν τόσο όμοιες με αυτό που ζούμε τώρα, που με κάνει να αναρωτιέμαι αν εμείς το δημιουργήσαμε.

Γιατί λοιπόν ο άνθρωπος συνειδητά ή υποσυνείδητα να δημιουργεί τους ιούς ή τις αρρώστιες; Τον εξυπηρετούν ή τους υπηρετεί; Γιατί αυτή την στιγμή δοκιμάζεται όλη η ανθρωπότητα; Ξέρουμε όλοι τι χάνουμε καθημερινά, στον επαγγελματικό τομέα, στις σχέσεις και όσο αφορά τις ανάγκες μας για ελευθερία, ασφάλεια, αξία, αγάπη και αποδοχή. Όμως ποιο μπορεί να είναι το κέρδος μέσα από το χάσιμο; Θα μπορούσε ο άνθρωπος να το δει από άλλη οπτική πλευρά; Θα μπορούσε να μάθει μέσα από αυτές και να βγει κερδισμένος;

Κούραση και πονοκέφαλος
Το φως από την μπαλκονόπορτα με ειδοποίησε ότι είναι ώρα να ξυπνήσω. Συνήθως ξυπνάω πολύ εύκολα. Σπάνια χρησιμοποιώ ξυπνητήρι. Ότι ώρα επιθυμώ να ξυπνήσω, το εσωτερικό ρολόι μου με ειδοποιεί και κατά 99% πέφτει ακριβώς με το ψηφιακό ρολόι. Την μέρα αυτή όμως κάτι μου έλεγε να μείνω στο κρεβάτι. Έμεινα για λίγο μέχρι να προετοιμάσω τον εαυτό μου, για να διοργανώσει το πρόγραμμα της ημέρας. Το πρόγραμμα της ημέρας έλεγε ότι στις 9:00 διδάσκω γιόγκα. Ως δασκάλα γιόγκα, ένιωθα πολύ ευγνώμων, που η δουλειά μου είναι και ταυτόχρονα η ενεργειακή άσκηση που χρειάζομαι για να γεμίζω την μπαταρία μου. Η διδασκαλία και η πρακτική γιόγκα, μου εξασφαλίζει όση ενέργεια χρειάζομαι, για ισορροπία και αρμονία καθώς επιλέγω να δραστηριοποιούμε με πολλά πράγματα καθημερινά.
Ξεκίνησα το μάθημα και αμέσως ένιωσα καλύτερα. Ωστόσο στο τέλος του μαθήματος, παρατήρησα ότι νιώθω ελαφρώς κουρασμένη. Όπως και ένας αμυδρός πονοκέφαλος άρχισε να απλώνεται στο κεφάλι μου. Δεν τους έδωσα σημασία και συνέχισα το πρόγραμμα μου.
Σειρά είχαν τα ψώνια από το κατάστημα των βιολογικών προϊόντων. Η καλή μου φίλη που έχει το κατάστημα και κάνει μασάζ και ενεργειακές θεραπείες, όταν έμαθε ότι πονάει το κεφάλι μου πρότεινε να μου κάνει μια τεχνική για τον πονοκέφαλο. Πραγματικά σε λίγα λεπτά, ο έντονος πονοκέφαλος μειώθηκε αισθητά. Την ευχαρίστησα και αποφάσισα να πάω σπίτι και να ξεκουραστώ.
Ημικρανίες
Μόλις έφτασα στο σπίτι, αποφάσισα να αφιερώσω την μέρα μου για ξεκούραση. Πολλές φορές που ένιωθα ότι θα αρρωστήσω, έπαιρνα ένα καλό υπνάκο και σηκωνόμουν περδίκι. Ξάπλωσα στο κρεβάτι και σκεπάστηκα έως επάνω με την κουβέρτα. Καθώς περνούσε η ώρα ο πονοκέφαλος, πέρασε στην αριστερή πλευρά του κεφαλιού.
Ο νους μου κατευθείαν συνδύασε το πόνο με τις ημικρανίες που πέρασα πριν 9 χρόνια. Το γεγονός αυτό, χαράχτηκε τόσο έντονα στην μνήμη, λόγω των εξετάσεων και επισκέψεων σε διάφορους γιατρούς εκείνη την περίοδο. Οι μαγνητικές και όλες οι εξετάσεις τότε δεν έδειξαν κάτι, που να δικαιολογούν τις ημικρανίες. Για τρεις μέρες είχα μείνει στο κρεβάτι με αφόρητους πόνους. Τα συμβατικά φάρμακα δεν βοηθούσαν, έτσι αποφάσισα να δοκιμάσω την ομοιοπαθητική. Στην τρίτη προσπάθεια θεραπείας, η ημικρανίες σταμάτησαν. Από τότε δεν είχα ούτε πονοκέφαλο, ούτε ημικρανίες για 9 χρόνια μέχρι σήμερα.
Η υποψία ότι οι ημικρανίες επανήλθαν μου δημιουργούσαν φόβο. Παρατήρησα ότι η αποφυγή από το φως και τους ήχους, με βοηθούσαν ελάχιστα. Ο πόνος σιγά σιγά μεγάλωνε σε ένταση.

Κάθαρση
Την επόμενη μέρα οι ημικρανίες με κατέβαλλαν. Ανέβαλλα τα μαθήματα γιόγκα και όλες μου τις δραστηριότητες. Πήρα ομοιοπαθητικά και παυσίπονα, όμως ο πόνος ελάχιστα μειώθηκε. Η πίεση που δεχόμουν στην αριστερή πλευρά, έμοιαζε σαν κάποιος να μου βάζει τον απινιδωτή στο κεφάλι, να το ανοίγει στο μέγιστο και το ρεύμα να διαπερνάει σε όλη την αριστερή πλευρά του κρανίου. Το ρεύμα προκαλούσε αφόρητο πόνο.
Ο πόνος μου έφερε δάκρυα στα μάτια. Με το κλάμα ένιωθα τον πόνο να φεύγει μακριά. Έκλαιγα νιώθοντας ένα βάρος να φεύγει από μέσα μου. Ένιωθα το βάρος να βγαίνει από από ένα μέρος άγνωστο και βαθύ. Ένιωθα ότι έμπαινα σε μια βαθιά τρύπα, ένα λαγούμι με πολλά δωμάτια. Καταλάβαινα ότι το κλάμα έβγαινε από το βάθος της ύπαρξης μου. Μαζί με το κλάμα εμφανιζόταν διάφορα πρόσωπα και εικόνες.
Το πρώτο πρόσωπο που παρουσιάστηκε ήταν το πονεμένο πρόσωπο της γιαγιάς μου, που έχει φύγει πριν πολλά χρόνια. Η εικόνα της να μοιρολογεί και να κλαίει σε μια καρέκλα, χωρίς να καταλαβαίνω τι λέει, μου τρυπούσε τα αυτιά, δυναμώνοντας το δικό μου κλάμα. Βίωνα ότι έκλαιγα μαζί της. Ήμασταν δίπλα δίπλα, κοιτιόμασταν και κλαίγαμε παρέα. Δεν ήξερα πόσο πόνο κουβαλούσε αυτή η εικόνα. Ώσπου έκλαψα μέχρι να αδειάσει όλος ο πόνος και μετά αποκοιμήθηκα.
Την δεύτερη μέρα η εικόνα που πρόβαλλε ήταν του παππού μου. Ο παππούς μου ήταν ένας άνθρωπος με αυστηρές αντιλήψεις και αξίες. Οξύθυμος, μετρημένος και ιδιότροπος όριζε πάντα το σωστό και λάθος με έντονο κριτικό ύφος. Ο γιος του και πατέρας μου ακολούθησε ένα διαφορετικό δρόμο, που ποτέ δεν μπόρεσε να αποδεχτεί. Η εικόνα του παππού μου να κουβαλά στην πλάτη του ένα μεγάλο σταυρό, φανέρωνε ότι ο σταυρός ήταν ο πατέρας μου ο Σταύρος. Ο παππούς μου άφησε το σώμα του την μέρα του Τιμίου Σταυρού.
Έκλαψα για όλο το πόνο που κουβαλούσαν πατέρας και γιος. Για δύο ψυχές που ποτέ δεν συναντήθηκαν. Έκλαψα για τα λόγια και εικόνες που εισέπραττα όλα τα παιδικά μου χρόνια από την σχέση τους. Έκλαψα και τον καθένα ξεχωριστά. Ένα φράγμα άνοιξε και τα δάκρυα ξεχύθηκαν σαν ένα ορμητικό ποτάμι που ήταν παγιδευμένο στην ψυχή μου και περίμενε την ώρα να ελευθερωθεί. Μόλις ηρέμησε το ποτάμι των δακρύων, εξουθενωμένη, κοιμήθηκα.

Οι επόμενες μέρες κύλησαν με δάκρυα για τον πόνο γύρω μου, για τον πόνο της ανθρωπότητας, έκλαψα για τον πόνο και τη δυστυχία που υπάρχει στον πλανήτη μας. Ένιωθα ότι ήμουν ένα άρρωστο κύτταρο του οργανισμού της γης που υποφέρει μαζί της! Η γη και όλα όσα υπήρχαν πάνω της αρρώσταιναν και πονούσαν. Ένιωθα ότι ήμουν ένα μέρος της ανθρωπότητας που πονάει και το κλάμα ήταν η κάθαρση. Αναρωτιόμουν τι μου συμβαίνει; Γιατί βιώνω τόσο πόνο; Πως συνδέομαι με τον πόνο των άλλων και της ανθρωπότητας;

Έλλειψη γεύσης και όσφρησης
Οι μέρες κυλούσαν μαζί με τα δάκρυα. Είχα απομονωθεί μακριά από την δουλειά, μακριά από όλους και τα πάντα. Ένιωθα ότι βρισκόμουν σε ένα σκοτεινό όνειρο και τα ποτάμια δακρύων να ξεπλένουν τον νου και την καρδιά μου. Ακόμα και όταν κοιμόμουν ονειρευόμουν εικόνες, καλά κρυμμένες στο υποσυνείδητο. Τις περισσότερες φορές συνέβαιναν όταν ήμουν μόνη, στο δωμάτιο και όλοι έλειπαν. Λίγες ώρες την ημέρα ερχόμουν σε επαφή με την οικογένεια μου. Είχα περιοριστεί στην κρεβατοκάμαρά μου, με ελάχιστο φως και μακριά από ήχους. Οι δύο αισθήσεις, της όρασης και της ακοής είχαν κλείσει, είχαν σφραγίσει για το εξωτερικό κόσμο. Λυπόμουν που δεν μπορούσα να επικοινωνήσω με τα παιδιά μου και τον σύζυγο μου αλλά όποτε το επιδίωκα ο πονοκέφαλος δυνάμωνε και με τραβούσε μακριά τους. Με τραβούσε μέσα στο σκοτάδι και τη σιωπή.
Έτρωγα ελάχιστα και μετά από 5 μέρες κατάλαβα ότι δεν έχω ούτε όσφρηση, ούτε γεύση. Με παραξένευσε το γεγονός. Συνήθως αυτό συνέβαινε αν είχα συνάχι ή πονόλαιμο. Το συζήτησα με την καλή μου φίλη που είναι στο κλάδο της ιατρικής και μου πρότεινε να κάνω το τεστ του κορονοϊού. Στην αρχή γέλασα, «μα έχω ημικρανίες και ιστορικό» της είπα, «κανένα άλλο σύμπτωμα, ούτε πυρετό, βήχα, πονόλαιμο». Παρόλο που ήμουν σίγουρη ότι δεν είναι ο ιός, η περιέργεια να κάνω το τεστ με νίκησε.
Πήγα στο νοσοκομείο και περιέγραψα τι μου συμβαίνει. Η γιατρός μου πήρε την θερμοκρασία και μου είπε ότι δεν είχα συμπτώματα για να μου κάνουν τεστ. Μου είπε να γυρίσω σπίτι μου. Δεν ξέρω γιατί και πως τις έπεισα να μου πάρουν δείγμα.
Διάγνωση κορονοϊός
Με πληροφόρησαν ότι μέχρι την επόμενη μέρα το βράδυ θα με ειδοποιούσαν αν ήμουν θετική. Οι ημικρανίες άρχιζαν να λιγοστεύουν σε συχνότητα και ένταση. Η πεποίθηση μου ότι είμαι αρνητική μεγάλωνε. Αφού έφτασε αργά το απόγευμα σιγουρεύτηκα ότι είμαι αρνητική. Το τηλεφώνημα όμως, ήρθε αργά το βράδυ με μεγάλη έκπληξη.
Στην αρχή αμφισβήτησα την εγκυρότητα του τεστ. Αναρωτήθηκα μήπως έγινε λάθος. Επικοινώνησα με την φίλη μου και μου εξήγησε ότι στο θετικό δεν μπορεί να γίνει λάθος. Ένα παράξενο συναίσθημα φόβου, ενοχής και ντροπής με κατάκλυσε αλλά δεν ήξερα από πού προερχόταν. Γιατί να νιώθω αυτά τα συναισθήματα επειδή έχω μια ίωση σκέφτηκε ο λογικός νους; Την επόμενη μέρα απαντούσα σε τηλεφωνήματα και ίδιες ερωτήσεις σε διαφορετικές υπηρεσίες. Ένιωθα τόσο κουρασμένη, ο νους μου ήταν θολωμένος από τις ημικρανίες και από όλη την διαδικασία της ανάκρισης που μετά έπεφτα εξουθενωμένη για ύπνο.
Το κλίμα μέσα στο σπίτι άλλαξε. Μία αίσθηση φόβου και ανησυχίας μας κατέκλεισε όλους.

Καραντίνα χωρίς αισθήσεις
Τα παιδιά μου ήταν υγιή δεν είχαν συμπτώματα. Ο σύζυγος μου έκανε το τεστ και ήταν θετικός. Τα συμπτώματα του ήταν πυρετός και πονόλαιμος.
Η καραντίνα ήταν ο περιορισμός όλης της οικογένειας στο σπίτι για 14 μέρες. Κάθε μέρα μας τηλεφωνούσε η αστυνομία για παρουσίες. Τα παιδιά έμεναν στο δωμάτιο τους, δεν τρώγαμε μαζί, προσέχαμε συνεχώς. Μια δύσκολη κατάσταση για όλους. Όλοι κλειστήκαμε στα κλουβιά μας και στον εαυτό μας.
Η αίσθηση της αφής μεταξύ μας απαγορεύτηκε καθώς φοβόμασταν μην αρρωστήσουν τα παιδιά και μείνουν άλλες δεκαπέντε μέρες σε καραντίνα. Όλοι κυκλοφορούσαμε σε απόσταση μέσα στο σπίτι. Παρατήρησα ότι στην αρχή λόγω τις ημικρανίες δεν μπορούσα να δω φως (η όραση μου περιορίστηκε), δεν μπορούσα να ακούω ήχους (η ακοή περιορίστηκε), αργότερα δεν είχα γεύση και όσφρηση και τώρα δεν μπορούσα να ακουμπήσω τους αγαπημένους μου. Οι αισθήσεις που στρέφουν την προσοχή και μας ενώνουν με το περιβάλλον, ήταν τώρα όλες απενεργοποιημένες. Βίωσα μια αίσθηση αποξένωσης και μοναξιάς. Στο μόνο που μπορούσα να εστιάσω την προσοχή μου ήταν ο εαυτός μου.
Ο πόλεμος των ρόλων
Η Αυτογνωσία τα τελευταία χρόνια με βοήθησε να μάθω να παρατηρώ το σώμα, τις σκέψεις, τα συναισθήματα μου και τις συμπεριφορές μου. Και τώρα είχα την ευκαιρία αποσπασμένη από όλους, να δω όλα αυτά που συνέβαιναν μέσα μου. Με κλειστές όλες τις αισθήσεις, η παρατήρηση του εαυτού μου, ήταν αυτό που μου απέμεινε.
Η παρατήρηση των συναισθημάτων, φανερώνουν διάφορους ρόλους που μπαίνουμε στην καθημερινότητα. Οι ρόλοι που παίζουμε δημιουργούνται από ανάγκες που έχουμε για να βιώσουμε ασφάλεια, αξία, αποδοχή, έλεγχο, αγάπη και ξεχωριστότητα. Οι περισσότεροι έχουμε ταυτιστεί με τους ρόλους αυτούς και νομίζουμε ότι είμαστε ένα.
Ο πρώτος ρόλος που αναδύθηκε από παλιά, ήταν ο «Κριτής». Ένα ρόλος που συνήθως κρίνει, απορρίπτει, αναλύει και συμβουλεύει. Τον ανέπτυξα και τον έπαιζα πολύ συχνά από την παιδική μου ηλικία. Ο ρόλος του Κριτή άρχισε να ανακρίνει τον εαυτό μου, «Πως κόλλησες τον ιό;», «Που;», «Γιατί;». Ο ρόλος που αναδύθηκε και απαντούσε στον ανακριτή ήταν του «Θύματος». Το θύμα απαντούσε με ενοχικά συναισθήματα: « Πάντα προσέχω, φοράω την μάσκα μου όταν βγαίνω έξω, τις τελευταίες εβδομάδες βγαίνω ελάχιστα, τις περισσότερες ώρες ζωγραφίζω στο σπίτι, δεν βγαίνω για καφέ και για φαγητό. Οι έξοδοι μου είναι περιορισμένοι από επιλογή γιατί μου αρέσει να μένω σπίτι να διαβάζω, να δημιουργώ, να γράφω και να οργανώνω το πρόγραμμα στην δουλειά μου». Το θύμα απολογούταν στις ερωτήσεις του ανακριτή, αλλά το άδικο που ένιωθε μεγάλωνε μέσα του. Τα συναισθήματα του θύματος ήταν η ενοχή, η ντροπή, το άδικο, η λύπη, η απογοήτευση, η αυτοαπόριψη και ο φόβος. Όλα τα συναισθήματα αυτά μείωναν την αξία του θύματος και του δημιουργούσαν περισσότερο φόβο και έλλειψη αποδοχής.

Ο νέος ρόλος που μπήκε στην διαμάχη ήταν η υποπροσωπικότητα της « Δυνατής». Στην ζωή μου, από την παιδική μου ηλικία η υποπροσωπικότητα της Δυνατής ήταν ο κεντρικός μου ρόλος. Μέσα από αυτόν τον ρόλο έμαθα να ξεπερνάω τις δυσκολίες, τα εμπόδια και τις αρνητικές καταστάσεις που βίωνα από την παιδική μου ηλικία. Ένιωθα τόσο δυνατή και ικανή να καταφέρνω τα πάντα που δεν δεχόμουν καμία αποτυχία. Έτσι έμαθα να προστατεύω τον εαυτό μου, απορρίπτοντας τις αδυναμίες μου. Απορρίπτοντας την αδύναμη πλευρά μου, απέρριπτα και την αδυναμία και την ανικανότητα γύρω μου. Μια όψη της αδυναμίας και την ανικανότητας για μένα ήταν και η αρρώστια. Αυτή την πεποίθηση την δούλευα χρόνια όταν παρατήρησα ότι απέρριπτα την αδυναμία και την ανικανότητα σε μένα και στους άλλους λόγω του πατέρα μου να ξεπεράσει τους εθισμούς του. Ακόμα και όταν αρρώσταινα ένιωθα ότι δεν μπορεί να με νικήσει και γινόμουν γρήγορα καλά. Αυτή την φορά οι ημικρανίες δυνάμωναν κάθε φορά που η υποπροσωπικότητα της δυνατής δεν δεχόταν ότι είμαι άρρωστη. Έπρεπε να αφήσω την δουλειά μου για ένα διάστημα, δεν είχα καθαρό νου να διαβάσω, να ζωγραφίσω, να ασχοληθώ με τίποτα, όλα αυτά μου προκαλούσαν πολύ πόνο και θλίψη. Η έλλειψη δύναμης σιγά σιγά εμφάνισε τον ρόλο της «Αδύναμης». Στην αρχή ένιωθα ότι δεν είχα αξία. Βλέπετε μια ζωή όριζα την αξία με την δημιουργικότητα, την επίτευξη στόχων και τα αποτελέσματα. Έτσι ήρθε η ώρα να νιώσω την αξία μου εντελώς αδύναμη και ανίκανη. Οι δύο ρόλοι της παλιάς Δυνατής και της τωρινής Αδύναμης συγκρούονταν συνεχώς. Μου πήρε αρκετό χρόνο για τις συμφιλιώσω. Αυτό το κατάφερε ο ρόλος του «Ειρηνοποιού». Αυτό ο ρόλος εξελίχτηκε από την εποχή που ξεκίνησα γιόγκα, για να μπορώ να βιώνω περισσότερη ηρεμία στην ζωή μου. Ο ρόλος αυτός με βοηθούσε να συμφιλιώνω τους ρόλους που συγκρούονταν εσωτερικά και εξωτερικά με τους άλλους. Η συμφιλίωση όμως αυτή κράτησε πολύ λίγο.
Ο ρόλος του «κριτή» επανήλθε, όταν άκουσα ότι μας κακολογούν και μας συκοφαντούν λόγω του κορονοϊού. Τότε εμφανίστηκε ρόλος του «Ενοχικού και φοβισμένου παιδιού». Το ενοχικό και φοβισμένο παιδί, δημιουργήθηκε όταν το περιβάλλον του, το απέρριπτε λόγω του πατέρα του. Μη κατανοώντας την κατάσταση γύρω του συμπέρανε ότι αυτό φταίει για την συμπεριφορά των άλλων. Η έλλειψη της αποδοχής και της αγάπης, δυνάμωναν κάθε φορά που το έκριναν, το απέρριπταν και το βάζανε στο περιθώριο. Οι ενοχές και ο φόβος δυνάμωσαν ακόμα και όταν η κόρη μου, με κατηγόρησε ότι εγώ φταίω για τον περιορισμό της. Με βοήθησε να την δω σαν καθρέπτη και να συνειδητοποιήσω όλες τις φορές που θεώρησα υπαίτιους άλλους για την δική μου κατάσταση.
Δυστυχώς η κοινωνία τρομοκρατημένη δείχνει με το δάχτυλο και επικρίνει όποιον φέρει τον ιό. Αυτός που στην ουσία είναι γριπωμένος πρέπει να απολογηθεί γιατί αρρώστησε. Ο άρρωστος στιγματίζεται και περιθωριοποιείτε ή περιορίζεται. Ο κορονοϊός είναι ένα κοινωνικό ταμπού προς το παρόν. Θύμωσα πολύ με την συμπεριφορά του κόσμου απέναντι μας. Το κουτσομπολιό του κόσμου δημιούργησε πολλά ψέματα και κατηγορίες. Το δίκιο μου με έπνιγε όπως και ο φόβος της κατηγορίας και της απόρριψης. Περισσότερο όμως φοβούμουν την πιθανότητα να ήμουν η αιτία να αρρωστήσει κάποιος που ήρθε σε επαφή μαζί μου. Αυτή η σκέψη με βασάνιζε. Κάθε φορά που χτυπούσε το τηλέφωνο παρακαλούσα να μην μάθω κάτι τέτοιο. Το «ένοχο και τρομαγμένο παιδί» έπαιζε καλά τον ρόλο του.
Επιτέλους ήρθε ο ρόλος του ενήλικα να εξισορροπήσει την επώδυνη κατάσταση που βίωνα. Ο ενήλικας αποφάσισε ότι αυτός ο παλιός ρόλος δεν με εξυπηρετούσε πλέον στην ζωή μου. Ο ενήλικας μέσα μου δεν αποδεχόταν πλέον καμία κατηγορία, καμία συκοφαντία. Συνειδητοποίησα ότι αυτό ήταν μόνο ένα ερέθισμα που προκαλούσε συναισθήματα και ρόλους του παρελθόντος. Συνειδητοποίησα για άλλη μια φορά πως ο φόβος κρύβεται τόσο αριστοτεχνικά μέσα μου και ότι αυτό που βιώνω καθρεπτίζει τον φόβο μέσα μου. Για άλλη μια φορά είδα τον εαυτό μου μέσα από τον καθρέπτη του κόσμου. Διότι δεν είναι υπεύθυνος ο κόσμος που σε κρίνει, κατακρίνει, απορρίπτει και αισθάνεσαι αδικημένος, φοβισμένος, αλλά το κομμάτι μέσα σου που πιστεύει τα ίδια.

Στο Εσωτερικό θέατρο συνέχισαν να παίζουν πολλοί ρόλοι, κλέβοντας την παράσταση μία ο ένας και μία ο άλλος. Ωστόσο δίνοντας τους όνομα και εξακριβώνοντας το σκοπό και τον ρόλο τους, σιγά σαν σκιές εξαφανιζόταν. Η εξάσκηση του παρατηρητή με βοήθησε να δω την παράσταση και να αποταυτιστώ από τους ρόλους και τις προσωπικότητες.
Ο τρόπος για να ελευθερωθώ από αυτή την κατάσταση ήταν η συγχώρεση όλων όσων μας κατέκριναν. Η αρχαία χαβανέζικη τεχνική του χοπονοπόνο με βοήθησε να τους αποδεχτώ και να τους ευχαριστήσω που με βοήθησαν να απαλλαγώ από την ανάγκη να με αποδέχονται. Η αποδοχή και η συγχώρεση των άλλων ως μέρος για την δική μου εξέλιξη με βοήθησε να αποδεχτώ και να αγαπήσω όλους τους ρόλους και τις προσωπικότητες μου.

Η μάχη του νου
Από τις πρώτες μέρες τις αφόρητης ημικρανίας ένιωθα ότι έμπαινα σε μια σκοτεινή τρύπα, σε ένα λαγούμι, που ίσα με χωρούσε, καθώς προχωρούσα βαθιά μέσα στο σκοτάδι μακριά από τους ήχους του κόσμου. Κάθε μέρα έμπαινα βαθύτερα, ελαττώνοντας το φαγητό, μέχρι που σταμάτησα να τρώω. Σκέπαζα το κεφάλι με την κουβέρτα και βγαίνανε τα παιδικά βιώματα, οι ρόλοι μου, οι υποπροσωπικότητες, τα συναισθήματα και με μορφή κλάματος απελευθερώνονταν και δημιουργούσαν χώρο μέσα μου.
Μετά από όλη αυτή την κάθαρση, βίωσα ένα ολοκληρωτικό άδειασμα. Ένιωσα κενή, άδεια. Τώρα βρισκόμουν στο τέλος της τρύπας, μόνο που εδώ δεν υπήρχε τίποτα, μόνο κενό και σκοτάδι. Ούτε αισθήσεις, ούτε συναίσθηματα, κανείς ούτε εγώ. Ένιωσα ότι πέθανα. Δεν με κρατούσε τίποτα πια, καμία φυσική ανάγκη κανένα ανθρώπινο συναίσθημα. Ο νους μου πάλευε να μην χαθεί. Ο φόβος του νου να χάσει τον έλεγχο με κρατούσε δεν με άφηνε να αφεθώ. Οι ημικρανίες με την αντίσταση του νου μεγάλωναν. Η μάχη του νου να κερδίσει την κυριαρχία έφερναν μεγαλύτερο πόνο. Ο νους ήταν τόσο θολός, κουρασμένος που οι σκέψεις συγκρούονταν μεταξύ τους, πολεμούσαν η μία την άλλη, σαν μια Λερναία Ύδρα που γεννάει κεφάλια-σκέψεις και πολεμάνε μεταξύ τους για να επιβιώσουν, να επικρατήσουν. Ο νους καταστρεφόταν μόνος του. Τι θα γινόταν αν ο νους πάψει; Για χρόνια η εξάσκηση μου στον διαλογισμό ήταν η κατάπαυση του νου, η σιωπή, η ηρεμία. Για να φτάσω σε αυτή την κατάσταση της υπέρβασης του νου, εξασκούμουν καθημερινά. Τώρα όμως ήταν διαφορετικά. Οι ημικρανίες προκαλούσαν να σταματήσει ο νους. Ο κορονοϊός τον έβαζε σε αδράνεια. Τώρα ο νους πάλευε για την επιβίωση του. Ένας φοβισμένος νους που άρχισε να χάνει τον έλεγχο, ήταν θολός, συγκεχυμένος, διασπασμένος. Το άγνωστο τον φόβιζε. Όσο σκεφτόμουν ο πόνος συνέχιζε, όταν αφηνόμουν όλα σταματούσαν. Η παράδοση του νου στο άγνωστο, στο κενό, στο τίποτα με ανακούφισε. Η επαφή με το άγνωστο, έγινε λύτρωση. Αφέθηκα στην κατάπαυση ή στο θάνατο του νου. Ένιωσα να πεθαίνω αλλά ήταν και αυτό μια ψευδαίσθηση. Τότε ένιωσα την απελευθέρωση.

Η απελευθέρωση από τον φόβο
Αυτή ήταν η πρώτη φορά που ένιωσα διαφορετικά. Η αίσθηση που είχα ήταν μοναδική. Δύσκολο να την περιγράψω με λόγια. Εκεί στο απόλυτο σκοτάδι, μόνη, κενή από σκέψεις, και γυμνή από συναισθήματα, έμεινα. Δεν ξέρω για πόσο χρόνο, ο χρόνος δεν υπήρχε. Μία στιγμή ενότητας με το χρόνο.
Όταν ο νους άρχισε να ερμηνεύει την κατάσταση αυτή, μέσα στο σκοτάδι εμφανίστηκε άπλετο φως. Το φως απλώθηκε μέσα μου και για λίγο ένιωσα ασφάλεια, απόλυτη ελευθερία, γαλήνη και σιωπή. Ο φόβος και η ανασφάλεια είχαν εξαφανιστεί. Όλες οι σκέψεις και τα δυσάρεστα συναισθήματα απουσίαζαν.
Για μια στιγμή αυτό το κενό με τρόμαξε. Όλο όσα με ήμουν και είχα μέσα μου τώρα είχαν εξαφανιστεί. Την μία στιγμή ένιωθα απελευθερωμένη και από την άλλη κάτι να μου λείπει. Αυτή η άγνωστη κατάσταση με τρόμαξε αλλά η σύνδεση με κάτι τόσο οικείο και αληθινό με καθησύχασε. Αποφάσισα να αφεθώ στα νέα δεδομένα. Απελευθερωμένη από τον φόβο, τον ενοχικό, κριτικό νου και όσα με βάραιναν, χαμογέλασα. Η Αποκάλυψη ότι δεν είμαι πια αυτό που νόμιζα, έφερε την λύτρωση.
Συνειδητοποίησα ότι είμαι κάτι άλλο από το νου. Είμαι μια ελεύθερη συνειδητότητα που έχει την δυνατότητα να ελέγχει τον νου. Συνειδητοποίησα ότι μπορώ οποιαδήποτε ώρα να συνδέομαι με αυτό το άπειρο, άγνωστο, άχρονο κενό, εκεί που δεν υπάρχει τίποτα. Συνειδητοποίησα ότι εκεί μόνο υπάρχει σιωπή και γαλήνη. Μια βουτιά στο πραγματικό μέσα μου, στο κενό.

Το ξύπνημα
Όπως όταν ξυπνάς από ένα όνειρο που βιώνεις στον ύπνο σου, έτσι ένιωσα και εγώ να ξυπνάω. Όλοι οι φόβοι, οι ενοχές, ο πόνος, η λύπη, η ντροπή και η αδυναμία είχαν φύγει. Όταν ο νους ξαναγυρνούσε εκεί τα βίωνα, όταν ο νους έφευγε, τα ξεχνούσα. Είναι όλα ένα ψευδή όνειρο; Όπως όταν φέρνουμε στον νου μας ένα ηλιοβασίλεμα και γαληνεύουμε; Όπως όταν θυμόμαστε έναν αγαπημένο μας και η αγάπη αναβλύζει μέσα μας; Ή όταν θυμόμαστε ένα καυγά και ταραζόμαστε; Είναι όλα μια ψευδαίσθηση; Είναι μια ψευδής αίσθηση που έχουμε για αυτά που βλέπουμε, ακούμε, πιάνουμε, μυρίζουμε; Και τι συμβαίνει όταν οι αισθήσεις έχουν απενεργοποιηθεί και βγαίνουν από το συνειδητό και υποσυνείδητο αισθήσεις του παρελθόντος; Είναι αληθινές; Υπάρχουν τώρα; Αν ο κόσμος που ζούμε είναι η δική μας αντίληψη για αυτόν γιατί δεν αλλάζουμε την αντίληψη μας για να αλλάξει ο κόσμος μας;
Ξύπνα από αυτό το όνειρο, «προχώρα», ακούστηκε η φωνή του «Παρατηρητή». Δημιούργησε ηλιοβασιλέματα, αγάπη, χαρά, ευτυχία, αποδοχή και ότι άλλο θέλεις. Είσαι ελεύθερος να δημιουργήσεις ότι επιθυμείς. Πάντα ήσουν ελεύθερη να δημιουργήσεις ότι θέλεις, τώρα το βίωσες. Ξύπνα! Είσαι ο δημιουργός της ψευδαίσθησής σου. Ψάξε την αλήθεια πέρα από το όνειρο! Ξύπνα από το όνειρο! Η φωνή δυνάμωσε μέσα μου και εξαφάνισε όλες τις άλλες αχνές φωνές που προσπαθούσαν να φέρουν αντίρρηση. Ναι είπα μέσα μου, αύριο ξεκινάει μια νέα μέρα!
Το δώρο της κορώνας- ιού
Από μικρή μου άρεσαν οι κορόνες και να διαβάζω παραμύθια. Μου άρεσε να βλέπω την στέψη του βασιλιά και της βασίλισσας. Η κορώνα φάνταζε στο μικρό μυαλό μου η απόλυτη ευτυχία. Έτσι τέλειωναν και τα παραμύθια με την στέψη του βασιλιά.
Το σημείο της κορόνας που βρίσκεται στην κορυφή του κεφαλιού, στην γιόγκα είναι το σημείο της ένωσης με τον θεό, το σύμπαν, την οικουμενική συνειδητότητα, με το όλον. Η πνευματική αφύπνιση από την άγνοια στέφεται στο σημείο πάνω από το κεφάλι. Εκεί που κατοικεί ο εγκέφαλος, το πολυτιμότερο όργανο στον άνθρωπο· σ’ αυτόν οδηγούν και από αυτόν πηγάζουν όλες οι αισθήσεις· εκεί είναι το κέντρο της σκέψεως και της διάνοιας. Το συναντάμε από την αρχαιότητα στην Αίγυπτο ως σύμβολο του ήλιου, μετέπειτα στον Βουδισμό. Πολύ αργότερα μεταφέρθηκε στην Ρώμη, για παράδειγμα, φωτοστέφανο περιβάλλει την κεφαλή του αυτοκράτορα Τραϊανού. Αργότερα κληροδοτήθηκε και στην χριστιανική τέχνη, στις εικόνες των αγίων. Η στέψη του στεφανιού ή κορώνας στο κεφάλι είναι ένδειξη φώτισης. Η φώτιση είναι η απομάκρυνση από το σκοτάδι της άγνοιας, η εύρεση της αληθείας όπου είναι ο τερματισμός στο ταξίδι κάθε αναζητητή.
Η κορώνα είναι το σύμβολο της αφύπνισης. Η αφύπνιση είναι το ξύπνημα από την άγνοια και τον φόβο. Τα συμπτώματα επηρεάζουν το κεφάλι και τα πνευμόνια που στέλνουν οξυγόνο στον εγκέφαλο. Τα κέντρο στο κεφάλι στην γιόγκα, σχετίζεται με την ενσυνειδητότητα. Μήπως ο νους έγινε κυρίαρχος του εαυτού και καταντήσαμε δούλοι; Δούλοι του ίδιου μας του εαυτού; Μήπως ο κορονοϊός ήρθε να μας αποκαταστήσει ως βασιλιάδες που είμαστε και όχι ως υπηρέτες που καταντήσαμε. Όλα τα πρόσφατα γεγονότα μας σπρώχνουν να πάρουμε τα ηνία του νου, να στέψουμε το εαυτό μας βασιλιά και να δημιουργήσουμε μια νέα πραγματικότητα.

Η οπτική να δημιουργήσαμε υποσυνείδητα τον ιό για κάθαρση και επαναπρογραμματισμό του παγκόσμιου κομπιούτερ σε μια νέα αναβαθμισμένη πραγματικότητα, μας δείχνει ότι πάντα είχαμε και έχουμε την επιλογή να βιώσουμε ελευθερία. Να βιώσουμε την ελευθερία μας ως συνειδητότητα. Μια ευκαιρία για αναβάθμιση και ανέλιξη, σε ένα άλλο επίπεδο συνειδητότητας.
Ο κορονοϊός είναι εδώ, και είτε είμαστε κρούσμα του είτε όχι, μας επηρεάζει όλους! Το πώς θα τον αντιληφθούμε και θα τον αξιοποιήσουμε για την εξέλιξή μας, εξαρτάται από εμάς! Η επιλογή να τον αντικρύσουμε ως δώρο, το Δώρο της Κορώνας και να τον χρησιμοποιήσουμε για την ανέλιξή* μας, είναι η επιλογή της ελευθερίας μας!

*H θεωρία της ανελίξεως των όντων, είναι η αυτόματη, βαθμιαία και συνεχής εξέλιξη των όντων που είναι ο υπέρτατος φυσικός νόμος (εβουλουσιονισμός). [Εξήγηση από το λεξικό της νέας ελληνικής γλώσσας).

Γιώτα Ελευθεριάδου

Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΑΣ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΜΑΣ

Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΑΣ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΜΑΣ

Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΑΣ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΜΑΣ

 

  1. ΚΑΡΜΑ
  2. ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ
  3. ΤΟ ΚΑΘΡΕΦΤΙΣΜΑ, Η ΕΛΞΗ, Η ΣΥΜΠΑΘΗΤΙΚΗ ΔΟΝΗΣΗ ΚΑΙ Η ΠΡΟΒΟΛΗ

Α. ΕΛΚΟΥΝ

Β. ΕΡΜΗΝΕΥΟΥΝ

===================

 

Mερικές πιθανές συμπεριφορές, οι οποίες μπορεί να ενοχλούν, είναι όταν ο άλλος:

  • Mε κριτικάρει.
  • Δεν ανταποκρίνεται στις ανάγκες μου
  • Ρωτάει πολλές ερωτήσεις.
  • Yψώνει τη φωνή του και με κατηγορεί.
  • Παίζει το ρόλο του θύματος και κλαίει.
  • Mε κατηγορεί γι’ αυτά που έχουν γίνει.
  • Mε αγνοεί.
  • Δεν με ακούει.
  • Kοιτάει άλλες γυναίκες (άλλους άνδρες).
  • Δεν έχει συνέπεια ή δεν τηρεί τις συμφωνίες μας.
  • Δεν συμφωνεί μαζί μου.
  • Δεν με προσέχει όταν μιλάω.
  • Aργεί στα ραντεβού μας.
  • Δεν με βοηθάει με την καθαριότητα.
  • Mου λέει ψέματα.
  • Kουτσομπολεύει.
  • Δεν μου λέει τι νιώθει.
  • Γκρινιάζει.
  • Πιστεύει ότι τα ξέρει όλα και δεν με ακούει καθόλου.
  • Mου δίνει συμβουλές που δεν θέλω και δεν έχω ζητήσει.
  • Aπειλεί ότι θα φύγει.
  • Δεν φροντίζει τον εαυτό του και δεν κάνει αυτά που πρέπει.
  • Eίναι αδύναμος ή εξαρτημένος.
  • Άλλα.______________________________

 

ΝΑ ΡΩΤΗΣΟΥΜΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΑΣ

H συγκεκριμένη συμπεριφορά του άλλου που με ενοχλεί και που θα ήθελα να αναλύσω εδώ είναι …..

____________________________________

 

  1. Έχω συμπεριφερθεί εγώ, κάποια στιγμή στο παρελθόν, μ’ αυτόν τον τρόπο προς αυτόν ή προς άλλα άτομα; Ή Θα μπορούσα να συμπεριφέρομαι έτσι κάτω από δύσκολες συνθήκες;

 

  1. Yπάρχει κάποιο μέρος του εαυτού μου που φοβάται κάτι εδώ; Tι φοβάται; Γιατί με ενοχλεί; Kι αν αυτό που φοβάμαι συμβεί, τι φοβάμαι ότι θα γίνει;

 

  1. Yπάρχει ένα μέρος του εαυτού μου που έμαθε να περιμένει αυτή τη συμπεριφορά, που έφθασε στο σημείο να πιστεύει ότι αυτός είναι ο τρόπος που θα μου συμπεριφερθεί αυτό ή κάποιο άλλο άτομο;

 

  1. Yπάρχει ένα μέρος του εαυτού μου που πιστεύει ότι, για κάποιο λόγο, μου αξίζει αυτή η συμπεριφορά;

 

  1. Yπάρχει ένα μέρος του εαυτού μου που συμπεριφέρεται στον ίδιο μου τον εαυτό όπως μου συμπεριφέρεται αυτό το άτομο;

 

  1. Yπάρχει κάποιο μέρος του εαυτού μου, που θα ήθελε πότε-πότε να ενεργήσει ή να συμπεριφερθεί με τον τρόπο που συμπεριφέρεται ο άλλος, αλλά κάτι το σταματάει;

 

  1. Mήπως αυτή η συμπεριφορά μού θυμίζει κάτι που βίωσα όταν ήμουν παιδί;

 

  1. Mήπως παίζω κάποιο ρόλο που έλκει από τον άλλον αυτή τη συμπεριφορά; α) Tο θύμα β) Tον τρομοκράτη γ) Tο δάσκαλο δ) Tο γονιό ε) Tο παιδί στ) Tον έξυπνο ζ) Tο σωστό η) Tον επαναστάτη θ) Tο δυνατό – χωρίς ανάγκες ι) Tο δίκαιο ια) Tον καλό άνθρωπο ιβ) Tον υπεύθυνο για όλους ιγ) Tον υπηρέτη ιδ) Tον αδύναμο ιε) Tον πνευματικό άνθρωπο ιστ) Tο δικαστή ιζ) Tον απόμακρο ιη) Tον ανακριτή ιθ) Kάποιον άλλο ρόλο;

 

  1. Ποιες είναι οι ανάγκες ή οι προσκολλήσεις μου που απειλούνται από αυτή τη συμπεριφορά;

 

  1. Tι θα χάσω αν δεν έχω τη συμπεριφορά που θέλω από αυτό το άτομο;
  2. Mήπως έχω κάποια συναισθήματα ενοχής που ίσως να καθρεφτίζονται εδώ; Mήπως τα συναισθήματα ενοχής ή ευθύνης για τον άλλο με κάνουν να ενοχλούμαι από τη συμπεριφορά του;
  3. Mήπως στη συγκεκριμένη περίπτωση κρίνω, κατακρίνω ή απορρίπτω;

 

  1. Mήπως καθρεφτίζονται, στη συγκεκριμένη περίπτωση, κάποιες εσωτερικές συγκρούσεις μου;
  2. Mήπως υπάρχουν συναισθήματα, ανάγκες και πεποιθήσεις που δεν έχω επικοινωνήσει καθαρά στον άλλο;

 

  1. Είμαι έτοιμος (η) να αλλάξει πραγματικά και συμπεριφέρεται όπως ακριβώς θέλω;

 

  1. Ποιο είναι το μάθημά μου εδώ; Tι χρειάζεται να αλλάξω για να πάψω να έλκω αυτή τη συμπεριφορά και, στην περίπτωση που θα παρουσιαστεί, να μην με ενοχλεί;

============

 

 

Η ΑΣΚΗΣΗ “HO’ OPONOPONO”

Αγαπητέ _______,

Συνειδητοποιώ ότι είμαι συν-δημιουργός αυτής της πραγματικότητας.

 

Ζητώ συγγνώμη για οτιδήποτε μέσα μου μπορεί να συμβάλλει σ’ αυτήν την κατάσταση.

ή

Ευχαριστώ για όλες τις ευκαιρίες για εξέλιξη που μου έχεις προσφέρει.

 

Σ’ αγαπώ.

Αγαπώ τον εαυτό μου.

 

Σε απελευθερώνω από την ανάγκη μου να είσαι έτσι για τη δική μου εξέλιξη.

 

Ευχαριστώ το Θεό που απομακρύνει οτιδήποτε μπορεί να συμβάλλει σ’ αυτήν την πραγματικότητα ή οτιδήποτε εμποδίζει την πραγματοποίηση της ιδανικής πραγματικότητάς μου.

 

ΜΕΡΙΚΑ ΒΑΣΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΧΕΣΕΩΝ

ΜΕΡΙΚΑ ΒΑΣΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΧΕΣΕΩΝ

ΜΕΡΙΚΑ ΒΑΣΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΧΕΣΕΩΝ

ΜΕΡΙΚΕΣ ΑΙΤΙΕΣ ΦΘΟΡΑΣ ΤΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ

 

  1. Έλλειψη εκπαίδευσης στην αποτελεσματική επικοινωνία.

 

  1. Φτωχά παραδείγματα – πρότυπα ρόλων. Μαθαίνουμε μέσα από μίμηση. Κουβαλάμε μέσα μας πολύ περισσότερους προγραμματισμούς των γονιών μας από όσους νομίζουμε.

 

  1. Δεν αναλαμβάνουμε την ευθύνη της πραγματικότητάς μας. Οι πεποιθήσεις μας δημιουργούν την πραγματικότητά μας. Αν θέλουμε μια νέα πραγματικότητα, χρειάζεται να αλλάξουμε τις πεποιθήσεις μας για τον εαυτό μας, τους άλλους και τον κόσμο γύρω μας.

 

  1. Περιμένουμε από τους άλλους να ικανοποιήσουν τις ανάγκες και τις προσδοκίες μας. Πιστεύουμε ότι ο άλλος, με κάποιο μαγικό τρόπο, πρόκειται να μας εφοδιάσει με ό,τι μας λείπει εσωτερικά.

 

  1. Φόβος για τη γνώμη των άλλων. Δημιουργούμε μεγάλη ένταση όταν θέλουμε να οριοθετήσουμε ή να αλλάξουμε τη συμπεριφορά των αγαπημένων μας, ώστε να γίνουμε αποδεκτοί από τους άλλους.

 

  1. Έλλειψη ενέργειας. Πολλές σχέσεις φθάνουν σε δυσαρμονία ή και χωρισμό, επειδή ο ένας ή και οι δύο σύντροφοι έχουν αφήσει την ενέργειά τους να πέσει σε επικίνδυνα χαμηλά επίπεδα, με αποτέλεσμα να δημιουργηθεί αρνητικότητα στη σχέση.

 

  1. Κουβαλάμε το παρελθόν μέσα μας. Δεν ζούμε στο παρόν. Με τα χρόνια, έχουμε σχηματίσει στο νου μας μια εικόνα του άλλου και τώρα βλέπουμε την εικόνα μας για τον άλλον και όχι τον ίδιο τον άλλον.

 

  1. Δεν μπορούμε να οραματιστούμε την αρμονία. Πολλοί από μας δεν μπορούμε να φανταστούμε μια αρμονική σχέση. Αυτό μπορεί να συμβαίνει επειδή έχουμε βιώσει αρνητικά πρότυπα ρόλων στην παιδική ηλικία ή ίσως έχουμε ζήσει για πολύ καιρό σε μια αρνητική σχέση ή είχαμε μια σειρά από αρνητικές σχέσεις, ώστε τώρα δεν μπορούμε ούτε καν να φανταστούμε τον εαυτό μας σε μια θετική σχέση.

 

  1. Εσωτερικές συγκρούσεις. Οι εσωτερικές μας συγκρούσεις συχνά εξωτερικεύονται σαν συγκρούσεις με τους αγαπημένους μας. Όταν συγκρούονται μέσα μας πεποιθήσεις, ανάγκες, αξίες ή επιθυμίες προβάλλουμε αυτές τις συγκρούσεις στους ανθρώπους γύρω μας και ιδιαίτερα στους πιο κοντινούς μας. Πιστεύουμε ότι συγκρούονται μαζί μας, περιορίζοντάς μας ή προβάλλοντας αντίσταση, όταν στην πραγματικότητα, ένα μέρος του εαυτού μας περιορίζει ή προβάλλει αντίσταση σε ένα άλλο. Τότε αγανακτούμε και κατακρίνουμε τους άλλους. Kαι αυτοί αισθάνονται αδικημένοι, γιατί νιώθουν ότι δεν έχουν σχέση με τις κατηγορίες μας.

 

  1. Συγκρούσεις αναγκών. Θα αναφερθούμε στο πρόβλημα της σύγκρουσης αναγκών μιας σχέσης και τις πιθανές λύσεις του σε επόμενο κεφάλαιο.

 

 

* Tο κεφάλαιο αυτό βρίσκεται ολόκληρο στο βιβλίο «Εμείς και οι Σχέσεις μας» – Κεφάλαιο 6, καθώς και στο διαδίκτυο στο: www.HolisticHarmony.com/greek/sxeseis/ch3.asp

 

 

ΑΝΑΓΚΕΣ ΑΝΔΡΩΝ ΚΑΙ ΓΥΝΑΙΚΩΝ

ΑΝΑΓΚΕΣ ΑΝΔΡΩΝ ΚΑΙ ΓΥΝΑΙΚΩΝ

ΠΑΡΑΠΟΝΑ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΝΔΡΕΣ

 

  1. Δεν τις καταλαβαίνουν αρκετά.
  2. Δεν είναι ευαίσθητοι σε συναισθήματα και ανάγκες.
  3. Δεν είναι αρκετά τρυφεροί.
  4. Παραλείπουν τα προκαταρκτικά στο σεξ, εκσπερματώνουν γρήγορα και χάνουν το σεξουαλικό τους ενδιαφέρον πριν ικανοποιηθεί η γυναίκα.
  5. Δεν επικοινωνούν αρκετά. Δεν εκφράζουν τα συναισθήματα και τις σκέψεις τους.
  6. Δεν προσέχουν αρκετά τις συζύγους τους.
  7. Δεν περνούν αρκετό χρόνο στο σπίτι με τα παιδιά.
  8. Δεν βοηθούν στην τακτοποίηση και καθαριότητα του σπιτιού
  9. Δεν αναγνωρίζουν τη δουλειά που απαιτεί η φροντίδα του σπιτιού, μια εγκυμοσύνη ή το μεγάλωμα των παιδιών και δεν τα εκτιμούν ως προσφορά στην οικογένεια.
  10. Παίρνουν αποφάσεις για τη δουλειά και τη ζωή χωρίς να λάβουν υπόψη τους τις ανάγκες της γυναίκας ή της οικογένειάς τους.
  11. Δεν είναι μονογαμικοί και εμπλέκονται σε εξωσυζυγικές σχέσεις.

 

ΠΑΡΑΠΟΝΑ ΑΝΔΡΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΓΥΝΑΙΚΕΣ

 

  1. Οι γυναίκες παραπονιούνται, σχολιάζουν και γκρινιάζουν υπερβολικά.
  2. Προσπαθούν να ελέγξουν και να καταπιέσουν τους άνδρες.
  3. Σπάνια είναι ευτυχισμένες.
  4. Χρησιμοποιούν την αποχή από το σεξ σαν τιμωρία ή σαν μορφή εκβιασμού.
  5. Δεν σκέπτονται λογικά αλλά συναισθηματικά.
  6. Τα συναισθήματά τους είναι απρόβλεπτα και αλλάζουν συνεχώς, για ορμονικούς λόγους, κυρίως κατά την περίοδο, την εγκυμοσύνη και την εμμηνόπαυση.
  7. Κουτσομπολεύουν.
  8. Kαι αυτές εμπλέκονται σε εξωσυζυγικές σχέσεις.
  9. Δεν είναι σπίτι αρκετά συχνά (που για μερικούς άνδρες το «συχνά» σημαίνει «πάντα»).
  10. Δεν φροντίζουν αρκετά το σπίτι.

 

Αρνητικά συναισθήματα και πεποιθήσεις:

 

  1. Φόβο να είμαστε μόνοι στη ζωή (δεν είναι καλός λόγος για να έχουμε μια σχέση).

 

  1. Φόβο ότι η ζωή μας δεν έχει νόημα, αν δεν έχουμε μια ερωτική σχέση.

 

  1. Αυτοαμφισβήτηση και φόβο για το τι θα σκεφτούν οι άλλοι, αν δεν έχουμε μια σχέση.

 

  1. Φόβο απώλειας της ελευθερίας μας.
  2. Ανάγκη ανταγωνισμού για εξουσία και δικαίωση.
  3. Aνάγκη να ελέγχουμε το σύντροφό μας και φόβο ότι θα μας ελέγχει.

 

  1. Φόβο ότι δεν θα μας αγαπούν, αν είμαστε ο εαυτός μας.

 

  1. Φόβο ότι ο σύντροφός μας θα μας απατήσει.
  2. Φόβο εγκατάλειψης.

 

  1. Ανασφάλεια χωρίς το σύντροφό μας.

 

  1. Φόβο ότι δεν θα είμαστε κοινωνικά αποδεκτοί χωρίς σύντροφο.

 

  1. Aνάγκη να αποδείξουμε ότι εμείς έχουμε δίκιο και ο σύντροφός μας άδικο.

 

13, Φόβο ότι δεν αξίζουμε την αγάπη.

 

  1. Φόβο ότι δεν είμαστε «αρκετοί» να κρατήσουμε το σύντροφό μας.

 

  1. Φόβο ότι, αν ο σύντροφός μας μάς γνωρίσει καλά, δεν θα θέλει πια να είναι μαζί μας.

 

  1. Θυμό όταν ο σύντροφός μας δεν κάνει αυτό που θέλουμε.

 

  1. Αδικία όταν ο σύντροφός μας μάς πληγώνει.

 

  1. Ανταγωνιστικότητα για αξία και για το ποιος έχει δίκιο.

 

  1. Φόβο για μια κοντινή σχέση.

 

  1. Φόβο ότι θα πληγωθούμε.

 

  1. Ζήλια επειδή ο σύντροφός μας δίνει την προσοχή του σε άλλους.

 

  1. Ενοχή ή ντροπή επειδή δεν έχουμε συμπεριφερθεί σωστά στο σύντροφό μας.

 

  1. Κατωτερότητα επειδή έχουμε λιγότερες γνώσεις από το σύντροφό μας.

 

  1. Απόρριψη επειδή νομίζουμε ότι δεν μας επιβεβαιώνει ή δεν μας δίνει αρκετή σημασία.

 

  1. Πλήγωμα από τις πράξεις του συντρόφου μας.

 

  1. Πικρία επειδή δίνουμε περισσότερα από όσα παίρνουμε.

 

  1. Απόρριψη προς το σύντροφό μας, λόγω της συμπεριφοράς του.

 

  1. Ντροπή για τη συμπεριφορά του συντρόφου μας.

 

  1. Ενοχή επειδή ο σύντροφός μας δεν είναι καλά, ευτυχισμένος ή ικανοποιημένος μαζί μας

 

  1. Καταπίεση από τις ανάγκες του ή τον τρόπο που μας ελέγχει.

 

  1. Φόβο για το θυμό του συντρόφου μας.

 

  1. Θυμό για κάτι που έκανε.

 

Και πολλά ακόμα.

 

ΔΩΔEKA ΣYNEIΔHTEΣ AΠOΦAΣEIΣ ΓIA THN ANAΠTYΞH MIAΣ ΣXEΣHΣ ΣYNEIΔHTHΣ AΓAΠHΣ

ΔΩΔEKA ΣYNEIΔHTEΣ AΠOΦAΣEIΣ ΓIA THN ANAΠTYΞH MIAΣ ΣXEΣHΣ ΣYNEIΔHTHΣ AΓAΠHΣ

ΔΩΔEKA ΣYNEIΔHTEΣ AΠOΦAΣEIΣ ΓIA THN ANAΠTYΞH MIAΣ ΣXEΣHΣ ΣYNEIΔHTHΣ AΓAΠHΣ

 

  1. Aποφασίζω συνειδητά να είμαι, όσο το δυνατόν, πιο ανοιχτός/η μαζί σου και να αποβάλω από τον εαυτό μου οτιδήποτε σταθεί εμπόδιο στην ενότητά μας.

 

  1. Aποφασίζω να αφοσιωθώ συνειδητά στην προσωπική μου ανάπτυξη και την πνευματική μου εξέλιξη.  

 

  1. Aποφασίζω συνειδητά να λέω όλη την αλήθεια σε κάθε περίπτωση.

 

  1. Aποφασίζω συνειδητά να σε ενισχύω, με κάθε τρόπο, και να σε βοηθώ να εκφράζεις τις κρυμμένες σου δυνατότητες.

 

  1. Aποφασίζω συνειδητά να αναλάβω 100% την ευθύνη για την πραγματικότητα που δημιουργώ μέσα από τις δικές μου ερμηνείες και τις προβολές.

 

  1. Aποφασίζω συνειδητά να είμαστε ευτυχισμένοι σε αυτή τη σχέση.

 

  1. Aποφασίζω συνειδητά να μάθω να αγαπώ χωρίς όρους και εσένα και τον εαυτό μου.

 

  1. Aποφασίζω συνειδητά να μάθω να νιώθω και να μοιράζομαι μαζί σου τα συναισθήματά μου χωρίς να σου επιρρίπτω ευθύνες και να έχω την ικανότητα να ακούω τα δικά σου συναισθήματα χωρίς να τα παίρνω προσωπικά.

 

  1. Aποφασίζω συνειδητά να είμαι αυτάρκης και ολοκληρωμένος με τον εαυτό μου.

 

  1. 10. Aποφασίζω συνειδητά να τηρήσω τις συμφωνίες που έκανα μαζί σου.

 

  1. Aποφασίζω συνειδητά να μάθω να επικοινωνώ αποτελεσματικά (α. Aνάλυση, β. Eγώ μήνυμα, γ. Eνεργητική ακρόαση, δ. Aγάπη).

 

  1. Aποφασίζω συνειδητά να καλλιεργήσω τη σχέση μου με το Θεό.

 

6ος χρόνος αυτογνωσίας 6ο μάθημα

6ος χρόνος αυτογνωσίας 6ο μάθημα

6ος χρόνος αυτογνωσίας 6ο μάθημα

 

Στο μάθημα αυτό η συζήτηση επικεντρώνεται στο οικονομικό θέμα, και πως μπορούμε να αντιληφθούμε τα χρήματα στη ζωή μας.

Όλη η δυσκολία λέει ο Θεός είναι να αντιληφθεί ο άνθρωπος τους νόμους που διέπουν την αφθονία. Η αίσθηση του καλού και του κακού είναι ήδη γνωστή. Αν λοιπόν το χρήμα είναι κακό πώς να το έλξεις.

Όσον αφορά τις πεποιθήσεις γύρο από το χρήμα, το πρώτο βήμα είναι να καταφέρεις να είσαι ευτυχισμένος με αυτό που υπάρχει, λαμβάνοντας υπ΄όψιν πως μόνο ο ανθρώπινος νους μπορεί να περιορίσει αυτό που θα μπορούσε να υπάρχει. Θέλει υπομονή αλλά να ξέρεις πως με την βαθιά επίγνωση της ειρήνης, της αγάπης, της συμπόνιας, της χαράς, της κατανόησης, για αυτό που κάνεις θα έλκεις όλη την αφθονία.

Το ΕΓΩ ΕΙΜΙ είναι η λύση.

Η θέση του αδύναμου που ζητάει, δεν έλκει, αλλά απωθεί.

Η θετική σκέψη, η αποφυγή της επανάληψης σε κάτι αρνητικό που συνέβη θα το απομακρύνει.

Εναλλακτικές Αντιλήψεις

Εναλλακτικές Αντιλήψεις

Εναλλακτικές Αντιλήψεις

 

Όταν Κάποιος μάς Στεναχωρεί με τη Συμπεριφορά του

Α. Για τους άλλους

  1. Ο άλλος έχει άγνοια (πνευματική) και είναι θύμα των προγραμματισμών, φόβων, αναγκών, προσκολλήσεων και παιδικών εμπειριών.
  2. Ο άλλος ήταν κάποτε 5 χρονών και προγραμματίστηκε από τις παιδικές εμπειρίες του.

Β. Για τον εαυτό μας

  1. Η αξία μου είναι αμετάβλητη εφόσον είμαι έκφραση της θεϊκής συνειδητότητας. Αξίζω την αγάπη και το σεβασμό, ανεξάρτητα από το τι λέει ή κάνει ο άλλος.
  2. Έχω τη δύναμη να αντιμετωπίσω και να ξεπεράσω οτιδήποτε μού δίνει η ζωή.
  3. Είμαι ασφαλής – ό,τι κι αν κάνει ο άλλος.
  4. Είμαι τώρα ικανός να αυτοπροστατευτώ. Δεν είμαι παιδί.

Γ. Για τους νόμους του σύμπαντος

  1. Το γεγονός αυτό είναι παρελθόν και δεν υπάρχει πια. Είμαι ασφαλής.
  2. Η εμπειρία αυτή δεν είναι τυχαία. Έχω επιλέξει (σαν ψυχή πριν γεννηθώ) να μάθω μέσα από αυτή την εμπειρία.
  3. Η ζωή μού δίνει μόνον ό,τι χρειάζομαι για τη διαδικασία εξέλιξής μου.
  4. Το σύμπαν (ο Θεός) έχει επιτρέψει να συμβεί αυτό για κάποιον λόγο.
  5. Αυτή η εμπειρία με έχει κάνει δυνατότερο και σοφότερο, καλύτερο και πιο πνευματικό με τους ακόλουθους τρόπους …………………………………………………….

Πιθανές ευκαιρίες που υπάρχουν στην εμπειρία αυτή (έχω την ελεύθερη βούληση να τις αξιοποιήσω ή όχι):

α. Να βιώσω την αξία μου ανεξάρτητα από το τι νομίζει, λέει ή κάνει ο άλλος.

β. Να βιώσω την αξία μου ανεξάρτητα από εξωτερικούς παράγοντες, όπως εμφάνιση, χρήματα, επάγγελμα, αποτελέσματα, και κάθε σύγκριση με τους άλλους.

γ. Να βιώσω την ασφάλεια, ικανότητα και δύναμη μέσα μου και να μη χρειάζομαι τίποτα από τον άλλον.

δ. Να μάθω να καθορίζω όρια με αγάπη.

ε. Να έχω την εσωτερική ασφάλεια να κατανοήσω και να συγχωρήσω τις αδυναμίες και τα λάθη των άλλων, αλλά και του εαυτού μου.

στ. Να εμπιστεύομαι στη θεία σοφία και δικαιοσύνη.

ζ. Να αναλάβω την ευθύνη για την πραγματικότητά μου.

η. Να φύγω από το ρόλο του θύματος.

θ. Να επικοινωνήσω πιο ειλικρινά και ελεύθερα.

ι. Να αγαπήσω χωρίς όρους – τους άλλους και τον εαυτό μου.

=======================

 

Σε Σχέση με Πιθανές Κοινωνικές Αντιλήψεις

ΘΕΜΑ Ι – Κοινωνικές Αντιλήψεις για Αξία – Γνώμη των Άλλων

  1. Όταν δεν μου μιλούν ή δεν μου συμπεριφέρονται θετικά, χάνω την αξία μου.
  2. Όταν με κριτικάρουν ή με απορρίπτουν, χάνω την αξία μου.
  3. Όταν οι άνθρωποι θυμώνουν μαζί μου, είναι δικό μου λάθος και δεν αξίζω.
  4. Αν κάποιος δεν είναι ευχαριστημένος μαζί μου ή με αφήσει, είναι επειδή εγώ φταίω.
  5. Όταν οι άλλοι είναι άρρωστοι, εγώ φταίω.
  6. Δεν ξέρω αν είμαι καλός άνθρωπος και αν αξίζω αγάπη και αφοσίωση.
  7. Πρέπει να είμαι ή πρώτος ή τουλάχιστον καλύτερος από τους άλλους για να αξίζω την αγάπη και το σεβασμό.
  8. Πρέπει να είμαι όμορφος και ελκυστικός στο αντίθετο φύλο για να αξίζω.
  9. Δεν είμαι αξιαγάπητος όπως είμαι.
  10. Η αξία μου εξαρτάται από τη γνώμη των άλλων για εμένα, από το τι λένε για εμένα και από το πώς μου συμπεριφέρονται.
  • Πρέπει να κάνω αυτό που θέλουν οι γονείς μου και οι άλλοι για να είμαι καλός άνθρωπος, για να με αποδέχονται και να με αγαπούν.

Εναλλακτικές Αντιλήψεις

  1. Η αξία μου είναι μέσα μου, λόγω της θείας φύσης μου.
  2. Η αιτία της συμπεριφοράς των άλλων είναι μέσα τους.
  3. Έχουν υποκειμενική αντίληψη και προβλήματα, φόβους και προκαταλήψεις, λόγω παιδικών βιωμάτων.
  4. Αν δέκα άνθρωποι έχουν διαφορετικές γνώμες για εμένα, τότε σύμφωνα με ποια γνώμη αξίζω;
  5. Οι άλλοι, από τους οποίους χρειάζομαι αναγνώριση είναι φωτισμένοι ή υποκειμενικοί, ευτυχισμένοι ή δυστυχισμένοι, ειδικοί στην αξιολόγηση των ανθρώπων ή άσχετοι, αντικειμενικοί ή επηρεασμένοι από παιδικά τους βιώματα; Είναι λογικό να βασίζω την αξία μου στη γνώμη, τα σχόλια και τη συμπεριφορά τους;
  6. Αν ο Θεός με αγαπάει όπως είμαι, τι ξέρει που δεν ξέρουν οι άλλοι;
  7. Η αποστολή μου είναι να αγαπήσω και να σέβομαι τους γονείς μου και τους άλλους, καθώς ζω τη ζωή μου σύμφωνα με τις δικές μου αξίες, ιδανικά και εσωτερική καθοδήγηση.
  8. Η αληθινή αγάπη δεν έχει προϋποθέσεις, αλλιώς λέγεται παζάρι.

 

ΘΕΜΑ ΙΙ – Κοινωνικές Αντιλήψεις για την Ασφάλεια

  • Όταν οι άνθρωποι θυμώνουν μαζί μου, κινδυνεύω.
  • Η ζωή είναι επικίνδυνη και δεν είμαι ασφαλής. Δεν είμαι ασφαλής σ’ αυτό τον κόσμο.
  • Πρέπει να είμαι σαν τους άλλους για να με δέχονται και να με αγαπούν, για να είμαι ασφαλής.
  • Πρέπει να έχω την αγάπη και την αποδοχή των άλλων για να είμαι ασφαλής.
  • Δεν είμαι ικανός να επιβιώσω μόνος μου.
  • Χρειάζομαι άλλους να με στηρίζουν και να με φροντίζουν.
  • Κινδυνεύω από τους ανθρώπους.
  • Δεν ξέρω τι να κάνω με τη ζωή μου. Χρειάζομαι να μου πουν οι άλλοι τι να κάνω.
  • Δεν είμαι ικανός και ποτέ δεν θα πετύχω.
  • Είμαι ασφαλής μόνο αν έχω πολλά χρήματα.

 

Εναλλακτικές Αντιλήψεις

  1. Εγώ και οι αγαπημένοι μου είμαστε αθάνατες ψυχές. Δεν υπάρχει θάνατος. Έτσι είμαστε πάντα ασφαλείς.
  2. Τις 95 από τις 100 φορές που είχα φόβο ή άγχος, δεν έγινε αυτό που φανταζόμουν.
  3. Και τις 5 από τις 100 που έγινε αυτό που φοβόμουν, η ζωή συνεχίστηκε.
  4. Ζω σε ένα σύμπαν με νομοτέλεια και σοφία (και αγάπη), που επιτρέπει να συμβεί σ’ εμένα και τους αγαπημένους μου μόνον ό,τι είναι το καλύτερο για την εξέλιξή μας.
  5. Εγώ και οι αγαπημένοι μου έχουμε την εσωτερική δύναμη να αντιμετωπίσουμε και ακόμη και να αξιοποιήσουμε θετικά κάθε πιθανό συμβάν και κατάσταση.
  6. Ζούμε σε ένα στατιστικά ασφαλές περιβάλλον.
  7. Έχω μέσα μου τη θεϊκή δύναμη να ζήσω και να δημιουργήσω τη ζωή μου, ακόμη και χωρίς τη στήριξη των άλλων.
  8. Είμαι ασφαλής, ακόμη και χωρίς την αγάπη και τη στήριξη των άλλων.
  9. Υπάρχει μέσα μου η γνώση για ποιο λόγο είμαι εδώ και τι να κάνω με τη ζωή μου.
  10. Τα χρήματα είναι μια συμπαντική ενέργεια. Είμαστε εδώ για να μάθουμε να τη δημιουργούμε, να την έλκουμε και να τη χειριζόμαστε με ηθικότητα, συνέπεια και φιλότιμο για το καλό όλων.
  11. Σύμφωνα με τον Χριστό, η επιβίωσή μας είναι εξασφαλισμένη, αν ζούμε μια ενάρετη ζωή συντονισμένη με το σκοπό της ύπαρξής μας.
  12. Αν ζητήσουμε, θα μας δοθεί αυτό που χρειαζόμαστε.

 

ΘΕΜΑ ΙΙΙ –Κοινωνικές Αντιλήψεις για την Τύχη – Ποιος Φταίει

  • Είμαι άτυχος, αδικημένος.
  • Οι άλλοι είναι υπεύθυνοι για ό,τι αισθάνομαι.
  • Φταίνε οι άλλοι για αυτά που μου συμβαίνουν και για το πώς νιώθω.
  • Πρέπει να τιμωρηθούν (να υποφέρουν) οι άλλοι που φταίνε για το τι συμβαίνει.
  • Είναι λογικό και εντάξει να κακολογώ και να μισώ αυτούς που φταίνε.
  • Είμαι υπεύθυνος για ό,τι αισθάνονται οι άλλοι.
  • Είμαι υπεύθυνος για την πραγματικότητα των παιδιών μου. Φταίω εγώ αν δεν είναι καλά, ευτυχισμένα ή «επιτυχημένα».
  • Δεν μπορώ να προσδοκώ κάτι καλό στην ζωή μου.

 

Εναλλακτικές Αντιλήψεις

  1. Κάθε ψυχή είναι δημιουργός και δημιουργεί τη δική της πραγματικότητα.
  2. Όλοι δημιουργούμε την πραγματικότητά μας μέσα από τους νόμους του Κάρμα, τις Επιλογές της ψυχής και το Καθρέφτισμα των συναισθημάτων και των πεποιθήσεών μας.
  3. Δεν μπορεί κανένας να δημιουργήσει την πραγματικότητα του άλλου.
  4. Η συμπεριφορά των άλλων, τα γεγονότα και οι καταστάσεις δεν δημιουργούν τα συναισθήματα ή την πραγματικότητά μας.
  5. Εμείς δημιουργούμε τα συναισθήματα και την πραγματικότητά μας με τη σημασία που δίνουμε σ’ αυτό που συμβαίνει και τον τρόπο που το ερμηνεύουμε.
  6. Ο καθένας είναι υπεύθυνος για τα κίνητρα, τις πράξεις και τις προσπάθειές του, αλλά ποτέ για την πραγματικότητα του άλλου.
  7. Κάθε ψυχή αποφασίζει εσωτερικά την ώρα και τον τρόπο που θα φύγει από το προσωρινό σώμα της.
  8. Η ψυχή γεννιέται με τάσεις και χαρακτήρα και με την απόφαση να μάθει διάφορα μαθήματα μέσα από ευχάριστες και δυσάρεστες καταστάσεις.
  9. Το παρόν είναι το παρελθόν του μέλλοντος και κάθε απόφαση και επιλογή μας δημιουργεί ένα άλλο πιθανό μέλλον.
  10. Τα παιδιά μας, οι γονείς, τα αδέλφια, οι σύντροφοί μας και όλοι οι άλλοι είναι αδελφές ψυχές στη διαδικασία της εξέλιξης.
  11. Σαν ψυχές έχουμε αποφασίσει να δώσουμε και να δεχτούμε ερεθίσματα που είναι ευκαιρίες για εξέλιξη.
  12. Οι άλλοι είναι ηθοποιοί στη ζωή μας και εμείς στη δική τους ζωή. Ο καθένας είναι υπεύθυνος για το σενάριο της ζωής του.

 

ΘΕΜΑ IV – Κοινωνικές Αντιλήψεις για την Επικοινωνία – Σχέσεις

  • Είμαι πιο ασφαλής, όταν δεν ανοίγομαι στους άλλους και κρύβω τα πραγματικά μου συναισθήματα από αυτούς.
  • Είμαι πιο ασφαλής, όταν δεν λέω την αλήθεια.
  • Αν αγαπώ, μπορεί να με πληγώσουν ή να με εγκαταλείψουν.
  • Δεν μπορώ να εμπιστευτώ το σύντροφό μου – θα χάσει τελικά το ενδιαφέρον του για εμένα και θα βρει κάποιον άλλον.
  • Σαν γυναίκα χρειάζεται να είμαι ίση με τους άνδρες.
  • Σαν γυναίκα χρειάζομαι ο άνδρας μου να είναι δυνατότερος και ικανότερος από μένα.
  • Σαν άνδρας πρέπει να είμαι ικανότερος και πιο επιτυχημένος από τη γυναίκα μου και από όλες τις γυναίκες.

Εναλλακτικές Αντιλήψεις

  1. Είμαι πάντα ασφαλής – ανεξάρτητα από τις ενέργειες των άλλων.
  2. Είμαι αυτό που είμαι, ανεξάρτητα από τη γνώμη των άλλων.
  3. Η αγάπη, η συγχώρεση και το άνοιγμα ποτέ δεν δημιουργούν πόνο.
  4. Πονάμε όταν είμαστε εξαρτημένοι από τους άλλους για την αξία, ασφάλεια, ευτυχία ή το νόημα της ζωής μας.
  5. Δεν χρειάζεται να αλλάξω τίποτα για να αξίζω αγάπη και σεβασμό (μπορεί βέβαια να θέλω να αλλάξω συμπεριφορές μου που δεν μου αρέσουν).
  6. Η αλήθεια και η απλότητα κάνουν ακόμη πιο εύκολο να με αγαπάει κανείς.
  7. Ακόμη κι αν στεναχωρηθώ, θα συνέλθω. Προτιμώ το άνοιγμα και την αλήθεια παρά τα διάφορα παιχνίδια των σχέσεων.
  8. Αν αγαπώ, δέχομαι και σέβομαι τον εαυτό μου και τους άλλους, οι άλλοι θα κάνουν το ίδιο σ’ εμένα.
  9. Αξίζω αγάπη και σεβασμό, ακόμη και με τα ελαττώματά μου, τα οποία αναγνωρίζω και διορθώνω.
  10. Αξίζω σταθερή αγάπη και σεβασμό από το σύντροφό μου και αυτός αξίζει τα ίδια από εμένα.
  11. Σαν ψυχές δεν έχουμε φύλο. Σαν ψυχές επιλέγουμε το φύλο μας πριν γεννηθούμε, ανάλογα με τις εμπειρίες που θέλουμε για την εξέλιξη, την προσφορά και το έργο μας.
  12. Όλοι, άνδρες και γυναίκες, αξίζουν τον ίδιο σεβασμό, αγάπη, ευκαιρίες και ευθύνες στη ζωή.

 

ΘΕΜΑ V – Κοινωνικές Αντιλήψεις για την Ενοχή – Αγάπη – Ευλογία

  • Είμαι βρόμικος επειδή έχω σεξουαλικές επιθυμίες.
  • Το σεξ είναι αμαρτία.
  • Ο Θεός δεν με αγαπάει εκτός κι αν είμαι τέλειος.
  • Οι άνθρωποι θέλουν να καταπιέσουν την ελευθερία μου. Πρέπει να αγωνιστώ για να την προστατεύσω.

Εναλλακτικές Αντιλήψεις

  1. Όταν υπάρχει αγάπη και σεβασμός, το σεξ είναι μια ιερή ένωση με τον άλλον.
  2. Ο Θεός είναι αγάπη και μας αγαπάει χωρίς προϋποθέσεις ή όρους, ακόμη και με τα ελαττώματά μας.
  3. Είμαστε πάντα μέσα στην αγάπη και την ευλογία του θείου.
  4. Ήμασταν, είμαστε και πάντα θα είμαστε ελεύθεροι, εκτός απ’ όταν είμαστε εξαρτημένοι, προσκολλημένοι, φοβισμένοι ή μέσα σ’ ένα ρόλο.
  5. Οι άλλοι δεν μπορούν να μας καταπιέσουν εκτός αν εμείς τους αφήσουμε – επειδή φοβόμαστε να κάνουμε αυτό που θέλουμε.
  6. Όταν κάνουμε με αγάπη αυτό που θέλει ο άλλος, αυτό είναι ελευθερία και όχι καταπίεση.

 

 

ΘΕΜΑ VI – Κοινωνικές Αντιλήψεις για την Προσκόλληση – Εξάρτηση

Πιθανές προσκολλήσεις στα παιδιά μας, στο σύντροφο ή στους γονείς μας, στην αποδοχή, αγάπη, επιβεβαίωση από τους άλλους, στο να συμφωνούν οι άλλοι, στην αποκλειστικότητα, στα αποτελέσματα των προσπαθειών μας, στην εμφάνισή μας, σε φαγητά, ποτά, τσιγάρα και ουσίες, στο χρήμα, στα αντικείμενα, σε επαγγελματικές θέσεις, στον έλεγχο των καταστάσεων, στο κινητό και άλλες συσκευές, στην εργασία, στη γνώση, ακόμη και στην «πνευματική εξέλιξη».

  • Δεν μπορώ να είμαι καλά χωρίς _________.
  • Δεν αξίζω χωρίς ______________.
  • Δεν είμαι ασφαλής χωρίς _________.
  • Δεν υπάρχει απόλαυση ή ευτυχία χωρίς _______.
  • Η ζωή μου δεν έχει νόημα χωρίς _________.

 

Εναλλακτικές Αντιλήψεις Σχετικά με τις προσκολλήσεις μας

Πιθανές απαντήσεις στην ερώτηση, «Γιατί, είναι σωστό και ασφαλές και μπορώ να είμαι καλά ακόμη και χωρίς …………..

  1. Επειδή κάποτε δεν το είχα και ήμουν καλά.
  2. Επειδή είναι δεδομένο ότι κάποτε δεν θα το έχω.
  3. Επειδή τόσοι άλλοι (εκατομμύρια) είναι καλά χωρίς το συγκεκριμένο.
  4. Επειδή η ζωή στον υλικό κόσμο συνδέεται με την αλλαγή, την αποχώρηση και την απώλεια.
  5. Επειδή ο προορισμός μου είναι να βιώσω την άξια, ασφάλεια και πληρότητα του αληθινού εαυτού μου.
  6. Επειδή η προσκόλληση δημιουργεί πόνο και εμποδίζει την ευτυχία μου.
  7. Επειδή η προσκόλληση εμποδίζει την επιτυχία των στόχων μου.
  8. Επειδή η προσκόλληση μού δημιουργεί συγκρούσεις με τους άλλους και χαλάει τις σχέσεις μου.
  9. Επειδή η προσκόλληση μού δημιουργεί όλα τα δυσάρεστα συναισθήματα, όπως πόνο, φόβο, άγχος, αδικία, ζήλια, απογοήτευση, θυμό και άλλα.

9, Επειδή με συμφέρει να αναβαθμίσω την προσκόλληση σε προτίμηση.

  1. Επειδή έτσι δεν χρειάζομαι μετά να χάσω αυτό στο οποίο είμαι προσκολλημένος για να ανακαλύψω ότι υπάρχει αξία, ασφάλεια, νόημα και ζωή χωρίς αυτό.
  2. Επειδή είναι ψευδαίσθηση ότι δεν αξίζω ή δεν είμαι ασφαλής ή ελεύθερος ή δεν έχω νόημα στη ζωή μου χωρίς αυτά.
  3. Επειδή, σύμφωνα με την κβαντική αντίληψη, όλος ο κόσμος του χωροχρόνου και των διαχωρισμένων ανθρώπων και αντικείμενων είναι μια ψευδαίσθηση.
  4. Επειδή όλοι θα φύγουμε από τη διάσταση αυτή και δεν θα πάρουμε τίποτα μαζί μας.
  5. Επειδή η ζωή πάντα θα μου δίνει ακριβώς αυτά που χρειάζομαι για να είμαι καλά και να εξελιχτώ.
  6. Αν δεν έχω κάτι στο οποίο είμαι προσκολλημένος, είναι επειδή είναι ώρα να μάθω να είμαι καλά χωρίς αυτό ή να μάθω να το δημιουργήσω. Η προσκόλληση θα με εμποδίζει και στα δυο μαθήματα.
  7. Επειδή είμαι ένα ολοκληρωμένο πνευματικό ον και αυτά που χρειάζομαι είναι μέσα μου.
  8. Επειδή εμπιστεύομαι το σύμπαν και τον Θεό.
  9. Επειδή θα κάνω ό,τι μπορώ να έχω αυτά που θέλω και θα αφήνω τα αποτελέσματα σε μια ανώτερη σοφία.
  10. Επειδή τόσες φορές στο παρελθόν όταν έχασα κάτι σημαντικό ανακάλυψα πως υπάρχει ζωή και ευτυχία ακόμη και χωρίς αυτό.
  11. Επειδή μπορώ να δημιουργήσω αυτά που χρειάζομαι.
  12. Επειδή η αξία, ασφάλεια και ευτυχία είναι μέσα μου.
  13. Επειδή μέχρι τώρα η ζωή μού έχει συμπεριφερθεί πολύ καλά σε σχέση με το 80% των ανθρώπων του πλανήτη.

===================

Εναλλακτικές Αντιλήψεις

Σχετικά με τα παιδικά μας βιώματα

  • Αξίζω και πάντα άξιζα την αποδοχή, το σεβασμό και την αγάπη, ακόμη κι όταν οι άλλοι δεν μπορούν να αναγνωρίσουν την έμφυτη ομορφιά και καλοσύνη μου.
  • Όταν οι άλλοι δεν μπορούσαν να μου δείξουν την αγάπη και το σεβασμό, που αξίζω και πάντα άξιζα, είναι απλά επειδή εκείνοι υπέφεραν και ήταν δυστυχισμένοι εκείνες τις στιγμές.
  • Όταν κάποιος είναι θυμωμένος, επιθετικός, με κατηγορεί ή ακόμη και με πληγώνει, είναι επειδή αυτός φοβάται και υποφέρει μέσα του.
  • Όλοι – ακόμη και οι ενήλικες των παιδικών μας χρόνων – έκαναν το καλύτερο που μπορούσαν κάθε στιγμή, με την ερμηνεία των δικών τους παιδικών εμπειριών, που είχαν σαν αποτέλεσμα φόβους, προγραμματισμούς, πόνο, θυμό και ενοχή.
  • Η αξία μου είναι αμετάβλητο γεγονός που δεν μπορεί ποτέ να αυξηθεί ή να μειωθεί από τα λόγια, τις πράξεις ή τα προβλήματα των άλλων.
  • Στην πραγματικότητα ήμουν πάντοτε ασφαλής σε κάθε περίσταση – η απόδειξη είναι ότι βρίσκομαι εδώ σήμερα.
  • Σαν ψυχή, πριν από την ενσάρκωση, είχα επιλέξει όλα τα γεγονότα της παιδικής ηλικίας μου, επειδή για κάποιο λόγο (ίσως μια μέρα τον καταλάβω) μού προσφέρουν το τέλειο ερέθισμα για τα μαθήματα και την εξέλιξη που έχω επιλέξει γι’ αυτήν τη ζωή.
  • Οτιδήποτε μπορεί να έχουν κάνει οι άνθρωποι, που με πλήγωσε, ήταν πάντοτε λόγω της άγνοιάς τους για τη δική τους και τη δική μου αληθινή φύση.
  • Είμαι μια έκφραση της θεϊκής συνειδητότητας και αυτό το σώμα και ο νους είναι τα προσωρινά οχήματα έκφρασής μου στη γη. Η αξία μου και η ασφάλειά μου δεν εξαρτώνται με κανένα τρόπο από αυτά τα προσωρινά οχήματα έκφρασης.
  • Όλοι οι ενήλικες της παιδικής μου ηλικίας, ακόμη κι εκείνοι που έπαιξαν το ρόλο των γονιών μου (βιολογικών ή όχι), είναι απλά αδελφές ψυχές στη διαδικασία της εξέλιξης, με τις οποίες έχουμε συμφωνήσει να παίξουμε αυτούς τους ρόλους βάσει ενός πνευματικού συμβολαίου.
  • Αυτές οι ψυχές που έχω επιλέξει δεν είναι καθόλου τέλειες και βρίσκονται επίσης σε διαδικασία μάθησης. Μαθαίνουμε μαζί εδώ στον υλικό κόσμο. Δεν μπορώ να περιμένω από αυτές να είναι καλύτερες από όσο τους επιτρέπουν οι προγραμματισμοί τους.
  • Οφείλω αγάπη, φροντίδα και σεβασμό στους γονείς μου, αλλά δεν θα ζήσω τη ζωή μου σύμφωνα με τις δικές τους πεποιθήσεις, όταν αυτές συγκρούονται με τις βαθύτερες αξίες μου. Τους σέβομαι και τους αγαπώ, αλλά ζω τη ζωή μου σύμφωνα με τις δικές μου αξίες.
  • Δεν ήμουν ποτέ υπεύθυνος για την πραγματικότητα των άλλων. Ο καθένας δημιουργεί τη δική του πραγματικότητα.
  • Παρόμοια, οι άλλοι δεν ήταν ποτέ υπεύθυνοι για τη δική μου πραγματικότητα.
  • Είμαι ασφαλής σε κάθε περίπτωση και πάντοτε ήμουν ασφαλής στο παρελθόν, ακόμη κι όταν φοβόμουν.
  • Αξίζω την αγάπη και την αποδοχή, ακόμη κι όταν κάνω λάθη, τα οποία είναι μέρος της εξελικτικής μου πορείας.
  • Αξίζω την αγάπη και το σεβασμό, ακόμη κι όταν δεν κάνω αυτό που θέλουν οι άλλοι. (Φυσικά χρειάζεται να τους αγαπώ κι εγώ, όταν εκείνοι δεν κάνουν αυτό που θέλω εγώ.)
  • Είμαι ασφαλής μέσα στην αγάπη. Η αγάπη είναι η μεγαλύτερη ισχύς μου.
  • Αξίζω και πάντοτε άξιζα να με αγαπούν χωρίς όρους, ανεξάρτητα από την ικανότητα των άλλων να μ’ αγαπούν.
  • Είμαι και πάντοτε ήμουν ασφαλής και αξιαγάπητος, ακόμη κι όταν ήμουν διαφορετικός/η από τους άλλους ή δεν μπορούσα να ανταποκριθώ στις ανάγκες ή τις απαιτήσεις τους.
  • Είμαι και πάντοτε ήμουν ασφαλής και αξιαγάπητος, ακόμη κι όταν οι άλλοι ήταν άρρωστοι, δυστυχισμένοι, υπέφεραν, έκριναν, κακοποιούσαν, απέρριπταν, κατηγορούσαν, απειλούσαν, θύμωναν και μισούσαν.
  • Είμαστε όλοι θεϊκά μοναδικοί και δεν υπήρξε ποτέ, ούτε και τώρα υπάρχει, κανένας λόγος να συγκρίνω τον εαυτό μου με οποιαδήποτε άλλη αδελφή ψυχή στη διαδικασία της εξέλιξης.
  • Ήταν και είναι πάντοτε απόλυτα φυσικό και αγνό να βιώνω και να εκφράζω τη δοσμένη από το Θεό σεξουαλικότητά μου.
  • Ανεξάρτητα από την ικανότητα των άλλων να αντιληφθούν την εξυπνάδα και την ικανότητά μου, είμαι, όπως όλες οι άλλες ψυχές, απόλυτα ικανός να δημιουργήσω τη ζωή που με ικανοποιεί.
  • Ανεξάρτητα από τη σύγχυση της κοινωνίας και ίσως και του κλήρου πάνω σ’ αυτό το σημείο, ο Θεός πάντοτε αγαπούσε εμένα (και όλους τους άλλους) όπως ήμουν κάθε στιγμή στο παρελθόν – ό,τι κι αν έκανα ή δεν έκανα. Και ακόμη μ’ αγαπάει ακριβώς όπως είμαι σήμερα.
  • Παρόλο που μπορεί να έχω μάθει στο παρελθόν να ταυτίζω τα χρήματα με την ασφάλεια και την αξία, ήμουν πάντοτε και είμαι και σήμερα ασφαλής και αξίζω, ανεξάρτητα από την οικονομική μου κατάσταση.
  • Δεν είμαι πια παιδί. Είμαι ενήλικας και μπορώ να δημιουργήσω την πραγματικότητα που επιλέγω.
  • Τα γεγονότα του παρελθόντος δεν υπάρχουν. Δεν έχουν δύναμη πάνω μου πια, εκτός από τη δύναμη που εγώ τους δίνω. Επιλέγω να αποδέχομαι οτιδήποτε συνέβη, να αγαπώ τον εαυτό μου, να αγαπώ τους άλλους και να αφήνω «αυτό που έτσι κι αλλιώς δεν υπάρχει».
  • Είμαι και πάντοτε ήμουν ελεύθερος. Σε στιγμές που ένιωσα καταπιεσμένος, η αλήθεια ήταν και είναι ότι αντάλλαξα την ελευθερία μου για την ασφάλεια, την αποδοχή ή την αγάπη. Ήταν μια ελεύθερη επιλογή. Αν τώρα επιθυμώ να κάνω διαφορετικές επιλογές, είμαι ελεύθερος να τις κάνω.

===================

Εναλλακτικές Αντιλήψεις

Όταν δεν έχουμε τα αποτελέσματα που θέλουμε

  1. Θα έχουμε μάθει ότι δεν γίνεται με το συγκεκριμένο τρόπο αυτό που θέλουμε – έχουμε νέες πληροφορίες.
  2. Έχουμε την ευκαιρία να ξεχωρίσουμε την αξία και την ασφάλειά μας από το αποτέλεσμα.
  3. Μπορούμε να μάθουμε πως υπάρχει ευτυχία και χωρίς το αποτέλεσμα στο οποίο είμαστε προσκολλημένοι, να αναβαθμίσουμε την προσκόλληση σε προτίμηση και να καλλιεργήσουμε εσωτερική αξία, ασφάλεια και νόημα.
  4. Μπορούμε να αναπτύξουμε και να εξασκήσουμε ακόμη μεγαλύτερη δημιουργικότητα και δυνάμεις για την εξέλιξη μας.
  5. Μπορούμε να ασκηθούμε στην αφοσίωση και την αισιοδοξία και να κάνουμε ξανά και ξανά την προσπάθεια με την ίδια ενέργεια και εφευρετικότητα.
  6. Δεν θα πάρουμε κανένα αποτέλεσμα μαζί μας. Το μόνο που θα πάρουμε είναι οι αρετές και ικανότητες που αναπτύξαμε στη διαδικασία.
  7. Είμαστε ήσυχοι με τη συνείδηση μας πως κάναμε ό,τι μπορούσαμε.

 

 

 

 

 

 

ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΣΥΓΧΩΡΕΣΗΣ

ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΣΥΓΧΩΡΕΣΗΣ

H ΔΥΝΑΜΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΩΡΕΣΗΣ

ΔΕΙΤΕ ΤΗΝ ΟΜΙΛΙΑ  ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΥΧΩΡΕΣΗ ΤΩΝ ΑΛΛΩΝ

2. Η ΟΜΙΛΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΥΤΟΣΓΧΩΡΕΣΗ

ΚΑΤΕΒΑΣΤΕ ΤΟ ΔΩΡΕΑΝ ΒΙΒΛΙΟ ΑΓΑΠΗ ΚΑΙ ΣΥΓΧΩΡΕΣΗ

===================

ΑΠΟ ΤΟ ΕΝΤΑΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 20/2/22

ΠΩΣ ΝΑ ΣΥΓΧΩΡΕΣΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΑΛΛΟΥΣ – ΕΝΤΑΤΙΚΟ με τον Ρόμπερτ Ηλία Νατζέμυ – 3 ώρες χωρίς επεξεργασία.

Σας το προσφέρουμε όπως γράφτηκε. Δεν μπορέσαμε να το κόβουμε σε μέρη όπως άλλες φορές

===================

ΑΠΟ ΤΟ ΕΝΤΑΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 20/3/22

ΕΝΤΑΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΥΤΟ-ΣΥΓΧΩΡΕΣΗ με τον Ρόμπερτ Ηλία Νατζέμυ 20/3/22

ΑΣΚΗΣΗ ΣΥΓΧΩΡΕΣΗΣ ΤΩΝ ΑΛΛΩΝ

ΑΣΚΗΣΗ ΑΥΤΟ – ΣΥΓΧΩΡΕΣΗΣ

===================

Η μικρή ψυχή και ο ήλιος / Αφήγηση/ Γιώτα Ελευθεριάδου

Το μυθιστόρημα του Neil Donald Walsch (Συνομιλίες με το Θεό)

Η ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΚΑΙ ΣΥΓΧΩΡΕΣΗ – 2 ΕΣΩΤΕΡΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

=============

ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ – Η ΑΥΤΟ-ΣΥΓΧΩΡΕΣΗ

ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ Ο ΕΝΑΡΕΤΟΣ ΕΑΥΤΟΣ 

——————————–

Σεμινάριο Αυτογνωσίας 2026-7

ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΙΣ ΟΜΑΔΕΣ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ ΠΑΤΗΣΕΤΕ ΕΔΩ

Τα μαθήματα θα ξεκινήσουν στις 28 Σεπτεμβρίου 2026
Η διαδικασία της εγγραφής στο Σεμινάριο Αυτογνωσίας εδώ

Τι λένε για τα μαθήματα και τα σεμινάρια
Για περισσότερες πληροφορίες για το σεμινάριο Αυτογνωσίας πατήστε εδώ
Η διαδικασία της εγγραφής στο σεμινάριο Αυτογνωσίας εδώ
 Δείτε εδώ τα θέματα που διδάσκονται στο Σεμινάριο Αυτογνωσίας 
Δείτε την περιγραφή του Σεμιναρίου στο YouTube

 

Δείτε όλο το πρόγραμμα εδώ

 

Δείτε τα βιβλία μας εδώ 

ΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΤΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙ

Το γραφείο μας στο Χαλάνδρι θα παραμείνει κλειστό όλο το καλοκαίρι. Καλή αντάμωση τον Σεπτέμβριο.

Τηλέφωνα επικοινωνίας: 22990 40314, 22990 40316

ΜΟΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ ΜΕ ΘΕΤΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ

Η θετική μουσική έχει μεγάλη επίδραση στο σώμα, στο νου και τη ψυχή. Οι ρυθμοί, η μελωδία, τα λόγια και οι έννοιες όλα επιδρούν στο νευρικό, ενδοκρινικό και αμυντικό σύστημα και στη διάθεσή μας. Αφομοιώνουμε έννοιες και θετικές αντιλήψεις που μας βοηθάνε με την εξέλιξή μας και να αντιμετωπίσουμε τη ζωή. Προσθέτουμε νέα τραγούδια τακτικά. Μοιραστείτε τα με άλλους.

Απολαύστε τα εδώ

https://www.armonikizoi.com/el/2026/tm

“Send a Song” – Στείλε ένα τραγούδι

Για να στείλετε ένα τραγούδι πατήστε εδώ

Πατήστε παρακάτω για περισσότερα σχετικά με αυτά που σας ενδιαφέρουν

Όλο το πρόγραμμα

────── · ──────

Το σεμινάριο της Αυτογνωσίας (τι είναι και πώς να συμμετέχετε)

────── · ──────

Μαθήματα Yoga και Χαλαρώσεις – Στο Χαλάνδρι και σε Βίντεο 

────── · ──────

Πολύτιμα παλιά και νέα βίντεο 

────── · ──────

Έτοιμες Playlists στο Youtube

────── · ──────

60 σεμινάρια σε βίντεο για παρακολούθηση στο σπίτι σας 

────── · ──────

Εσωτερικές ασκήσεις για να τις κάνετε στο σπίτι

────── · ──────

Άρθρα για πολλά σημαντικά θέματα

────── · ──────

Καθημερινοί Διαλογισμοί 

────── · ──────

Ομαδικός Θετικός Οραματισμός

────── · ──────

Ιόχρους Φλόγα

────── · ──────

Μάθετε την Ενεργειακή Ψυχολογία 

────── · ──────

Οι ομιλίες στο Χαλάνδρι

────── · ──────

Η ομάδα συμπαράστασης προς τον συνάνθρωπό μας

────── · ──────

Τα βιβλία του Ρ.Η. Νατζέμυ

────── · ──────

Επικοινωνία μαζί μας

────── · ──────

Μυστικά για Ευζωία & Μακροζωία 

────── · ──────

Για Γονείς και Εφήβους

────── · ──────

Χορτοφαγικές συνταγές από τη Μυρρινούντα    

────── · ──────

Φωτογραφίες από σεμινάρια  

────── · ──────

 See articles and videos in English here. 

ΚΑΛΗ ΜΕΡΑ ΟΛΗ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ

Αν θέλετε να λαμβάνετε κάθε μέρα ένα email με έναν καθοδηγούμενο διαλογισμό,  στείλτε ένα email στο ren@otenet.gr με τον τίτλο «υπενθύμιση», ώστε να σας στέλνουμε μια υπενθύμιση κάθε μέρα.

Είναι δωρεάν.

Ακολουθήστε μας για να λαμβάνετε τακτικά εμψυχωτικά μηνύματα

Website: http://www.armonikizoi.com/greek
Email: armoniki@holisticharmony.com
Facebook: https://www.facebook.com/profile.php?id=61560764674822
Youtube: https://www.youtube.com/user/HliasRobertNajemy/videos
Instagram: https://www.instagram.com/choose_love_and_happiness/
Twitter: https://twitter.com/RNajemy
Spotify: https://open.spotify.com/show/0guVImCdQ4uUcfJ1QfYYk5
Spotify2 Δείτε το αλλιώς: https://open.spotify.com/show/7BVYcHb281cWItJmfEIkOF
Google Podcasts : https://podcasts.google.com/feed/aHR0cHM6Ly9hbmNob3IuZm0vcy85NDlkNzA2Yy9wb2RjYXN0L3Jzcw
Τικτοκ https://www.tiktok.com/@armonikizoi

=============

 

ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΥΓΧΩΡΕΣΗ

ΑΠΟ Σ.Κ. ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΥΓΧΩΡΕΣΗ 26/11/2017 ΜΕΡΟΣ Α’

ΑΠΟ Σ.Κ. ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΥΓΧΩΡΕΣΗ 26/11/2017 ΜΕΡΟΣ Β’

ΑΠΟ Σ.Κ. ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΥΓΧΩΡΕΣΗ 26/11/2017 ΜΕΡΟΣ Γ’

ΑΠΟ Σ.Κ. ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΥΓΧΩΡΕΣΗ 26/11/2017 ΜΕΡΟΣ Δ’

=====================

ΕΣΩΤΕΡΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΥΓΧΩΡΕΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΓΑΠΗ

ΓΙΑ ΕΞΗΓΗΣΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΙΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΥΤΕΣ, ΔΕΙΤΕ ΠΙΟ ΚΑΤΩ

ΤΑΤ ΓΙΑ ΣΥΓΧΩΡΕΣΗ

ΤΕΧΝΙΚΗ ΝΑ ΒΟΗΘΗΣΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΑΛΛΟΥΣ

ΣΥΓΧΩΡΩΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΑΛΛΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΑΣ (Ακουστικό)

ΣΥΓΧΩΡΩΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΑΛΛΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΑΣ (Βίντεο)

ΑΥΤΟ-ΣΥΓΧΩΡΕΣΗ 

ΑΥΤΟΣΥΓΧΩΡΕΣΗ 2

Η ΑΣΚΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΟΧΗ

ΣΕΝΤΟΝΑ, ΕΕ, ΧΟ’ΟΠΟΝΟΠΟΝΟ

ΚΩΔΙΚΑΣ ΜΕ ΤΑ 12 ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΤΗΣ ΦΥΣΗΣ ΜΑΣ

EFT, HO’OPONOPONONO, SEDONA, ΑΣΚΗΣΗ ΕΞΙΣΟΡΡΟΠΗΣΗΣ

EFT, BSFF, HO’OPONOPONONO, SEDONA, ΑΚΟΥΓΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΑΡΔΙΑ, ΑΣΚΗΣΗ ΕΞΙΣΟΡΡΟΠΗΣΗΣ

ΟΡΑΜΑΤΙΣΜΟΣ και Εξισορρόπηση

ΑΚΟΥΓΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΑΡΔΙΑ

====================

ΒΕΛΤΙΩΝΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΑΣ

ΒΕΛΤΙΩΝΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΑΣ ΝΟ 1

http://www.youtube.com/embed/zkNO7PN_oK4

ΒΕΛΤΙΩΝΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΑΣ ΝΟ 2

http://www.youtube.com/embed/qqgoyRTjbgY

ΒΕΛΤΙΩΝΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΑΣ ΝΟ 3

http://www.youtube.com/embed/dElb8K5ea0I

ΒΕΛΤΙΩΝΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΑΣ ΝΟ 4

http://www.youtube.com/embed/e_aC7vZmpX4

ΒΕΛΤΙΩΝΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΑΣ ΝΟ 5

http://www.youtube.com/embed/_RsEzL1RsNA

====================

Η ΠΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

Η ΠΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΝΟ 1

https://www.youtube.com/watch?v=Hgtc9vhl4TQ

Η ΠΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΝΟ 2

https://www.youtube.com/watch?v=IHgpIszfZ-w

Η ΠΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΝΟ 3

https://www.youtube.com/watch?v=2sUoUjiAzE4

Η ΠΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΝΟ 4

https://www.youtube.com/watch?v=5_Os8gomMOg

========================

ΒΙΝΤΕΟ ΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΓΕΙΑΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

========================

Αν έχετε σοβαρά ψυχολογικά ή σωματικά προβλήματα να ρωτήστε πάντα τον γιατρό , ψυχίατρο ή ψυχολόγο σας πριν εφαρμόσετε τεχνικές.

 θα βρείτε τις σελίδες που συνοδεύουν τα μαθήματα της Ενεργειακής Ψυχολογίας εδώ https://www.armonikizoi.com/2015/enpsya

ΝΑ ΕΙΣΤΕ ΠΑΝΤΑ ΚΑΛΑ.

======================

ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΣΕ 8 ΜΑΘ 2014

======================

NO 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ – ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

http://youtu.be/1NWSDThli4I

NO 2 Η ΜΕΘΟΔΟΣ ΣΕΝΤΟΝΑ

http://youtu.be/WFPFExXZcGc

NO 3 XO’OΠΟΝΟΠΟΝΟ 

http://youtu.be/kdbWHzbLxcs

ΝΟ 4 – ΕΜΨΥΧΩΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

http://youtu.be/vead_KR4uY8

ΝΟ 5 – EFT, εξσσορρπιηση, κωδικας

http://youtu.be/iRBfImlVt3g

ΝΟ 6 – TAT

https://www.youtube.com/watch?v=tlJCLsc21XI

ΝΟ 7 – BSFF

http://youtu.be/rz2obx8aaXk

ΝΟ 8 ΑΚΟΥΓΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΑΡΔΙΑ

http://youtu.be/d-DGt6AqW0c

======================

Healing Code links

======================

Healing Code 01 – Ο Βασικός Κώδικας

http://youtu.be/1JVEKmIQ7O0

HEALING CODE 02 – Ασφάλεια

http://youtu.be/A6xG9cMR4Bo

HEALING CODE 03 – Αυτό-Παραδοχή

http://youtu.be/P3xCRNPM7c8

HEALING CODE 04 – Ελευθερία

http://youtu.be/RkQhPex4srM

HEALING CODE 05 – Αυτό- Συγχώρεση

http://youtu.be/_KttePR85NY

HEALING CODE 06 – Χο’οπονοπονο

http://youtu.be/wl_jECh5flI

HEALING CODE 18 – Υγεία

http://youtu.be/k3Ou8_mseiE

============================

ΣΗΜΑΝΤΙΚΑ “ΛΙΝΚΣ”

1. ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ  https://www.armonikizoi.com/el/2020/km

2. ΔIAΛEΞEIΣ  https://www.armonikizoi.com/el/videos_el

3. ΒΙΒΛΙΑ  https://www.armonikizoi.com/el/2020/book

4. ΕΣΩΤΕΡΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ   https://www.armonikizoi.com/el/2020/esn

5. ΑΡΘΡΑ https://www.armonikizoi.com/el/articles_el

6. ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΜΕΛΩΝ  https://www.armonikizoi.com/el/2020/aitisi-melon

7. ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ  

 https://www.armonikizoi.com/el/2020/eggrafes-mathima

====================

Μπορεί να θέλετε να διαβάστε παρακάτω τι λένε μερικοί γιατροί και ψυχίατροι για το EFT που θα έχετε την ευκαιρία να μάθετε από τα βίντεο πιο κάτω.

H εμπειρία μας είναι ότι αυτά που λένε αληθεύει επίσης για τις άλλες τεχνικές της ενεργειακής ψυχολογίας.

====================

E.F.T. για την Απελευθέρωση

από Φόβο, Άγχος και Άλλα Αρνητικά Συναισθήματα

======================

Τα τελευταία 40 χρόνια ένας αριθμός νέων μορφών ψυχοθεραπείας έχει γίνει πολύ δημοφιλής μεταξύ των ψυχολόγων, ψυχιάτρων, γιατρών και άλλων επαγγελματιών που εργάζονται με τη συναισθηματική, νοητική, σωματική και πνευματική αρμονία του ανθρώπου.

Τι λένε για το EFT οι θεραπευτές σ’ όλο τον κόσμο

«Το EFT προσφέρει μεγάλα θεραπευτικά οφέλη.» Deepak Chopra, MD

«Χρησιμοποιώ συχνά το EFT στους ασθενείς μου με σπουδαία αποτελέσματα.» «Κάποια μέρα το ιατρικό επάγγελμα θα ξυπνήσει και να κατανοήσει ότι τα ανεπίλυτα συναισθηματικά θέματα είναι η κύρια αιτία του 85% όλων των ασθενειών. Τότε, το EFT θα είναι ένα από τα κυριότερα θεραπευτικά εργαλεία …. όπως είναι και για μένα.» Eric Robins, MD, συγγραφέας του «Τα Χέρια σου Μπορούν να σε Θεραπεύσουν»

«Το EFT υπήρξε για μένα η μοναδικά αποτελεσματική τεχνική που έχω χρησιμοποιήσει στα 45 χρόνια που ασκώ την ψυχιατρική. Είχα επιτυχία με τον πανικό, το κοινωνικό άγχος και πολλές άλλες διαταραχές.» Curtis Steele, MD, Canada

«Στα 50 χρόνια που ασκώ την ψυχιατρική, το EFT έχει αποδειχτεί μία από τις πιο γρήγορες και αποτελεσματικές τεχνικές που έχω ποτέ χρησιμοποιήσει.» Henry Altenberg, MD, USA

«Το EFT είναι στην κορυφή της νέας θεραπευτικής κίνησης.» Candace Pert, PhD, συγγραφέας του «Μόρια Συναισθήματος»

«Το EFT, απομακρύνοντας το συναισθηματικό τραύμα, βοηθάει επίσης στη θεραπεία των σωματικών συμπτωμάτων.» Norm Shealy, MD, συγγραφέας του «Ψυχική Ιατρική»

«Το EFT προορίζεται να γίνει το κορυφαίο θεραπευτικό εργαλείο για τον 21ο αιώνα.» Cheryl Richardson, συγγραφέας του «Το Αλάθητο Άγγιγμα της Χάρης»

«Το EFT είναι μια απλή, ισχυρή διαδικασία που μπορεί να επηρεάσει βαθιά τη δραστηριότητα, υγεία και συμπεριφορά των γονιδίων.» Bruce Lipton, PhD, συγγραφέας του «Η Βιολογία της Πεποίθησης»

«Το EFT είναι απλό, αποτελεσματικό και έχει καταπληκτικά αποτελέσματα. Νομίζω ότι θα έπρεπε να διδάσκεται στο Δημοτικό σχολείο.» Donna Eden, συγγραφέας του «Η Υπόσχεση της Ενεργειακής Ψυχολογίας»

«Το EFT δουλεύει σπουδαία με μένα. Είναι η 13η νύχτα που κοιμάμαι χωρίς πόνο ινομυαλγίας και αυτό είναι φαινόμενο για μένα. Από το 1991, από την έφοδο αυτής της ασθένειας, δεν είχα δύο συνεχόμενες νύχτες χωρίς πόνο. Το εκτιμώ πάρα πολύ. Ένα μεγάλο Ευχαριστώ.» Janet Cole

«Εκτός από ποικίλα συναισθηματικά θέματα, έχω χρησιμοποιήσει το EFT με εντυπωσιακά αποτελέσματα για πολλά σωματικά προβλήματα, όπως Κήλη, Καντιτίαση και Ρευματοειδή Αρθρίτιδα. Η διαδικασία είναι απαλή και συχνά ωφελεί εκεί που άλλες μέθοδοι αποτυχαίνουν.» Raul Vergini, MD Italy

«Έχω βρει το EFT τόσο χρήσιμο που έχει γίνει το βασικό εργαλείο της πρακτικής μου. Το έχω χρησιμοποιήσει με επιτυχία για ένα μακρύ κατάλογο συναισθηματικών θεμάτων, ακόμη και για παρανοϊκή σχιζοφρένεια. Το ενδιαφέρον είναι ότι, όταν υποχωρούν τα συναισθηματικά προβλήματα, συχνά ανακουφίζονται συγχρόνως και σωματικές ασθένειες. Το έχω δει να συμβαίνει με τα συμπτώματα της ινομυαλγίας καθώς και με προβλήματα κατάποσης, πόνους της μέσης, αιμορροΐδες, οξύτητα, αναπνευστικά προβλήματα, στομαχικό πόνο, κολπίτιδα, πονοκεφάλους, πόνους των αρθρώσεων και στομαχικά προβλήματα.» Sonia Novinsky, Ph.D., Brazil

Ακολουθεί ένας μερικός κατάλογος ψυχοσωματικών προβλημάτων τα οποία έχουν ανταποκριθεί θετικά στο EFT:

Απώλεια βάρους  Άγχος/Κρίσεις Πανικού  Διατροφικές Διαταραχές  Θέματα Σχέσεων  Αντιμετώπιση του Θυμού  Παιδική Συμπεριφορά  Δυσλεξία  Αλλεργίες  Σύνδρομο Καρπιαίου Σωλήνα  Άσθμα  Αϋπνία  Πολλαπλή Χημική Ευαισθησία  Αντιμετώπιση του Πόνου  Γυναικολογικά Προβλήματα  Ανδρικά Προβλήματα  Αυτοπαραδοχή/Αυτοεκτίμηση  Αφθονία  Αθλητική Απόδοση  Πνευματική Σύνδεση  Φοβίες  Τραύματα Πολέμου  Τραύματα Σεξουαλικής Κακοποίησης  Εθισμοί  Κατάθλιψη  Υπέρταση  Ινομυαλγία ♦ Ημικρανίες ♦ Χρόνια Κόπωση ♦ Επίμονη/Σπαστική Διαταραχή ♦ Καρκίνος ♦ Ασθένεια Πάρκινσον ♦ Μυϊκή Δυστροφία ♦ Σκλήρυνση κατά Πλάκας ♦ Ρευματοειδής Αρθρίτιδα ♦ Κυστική Ίνωση ♦ Διαβήτης ♦ Ηπατίτιδα C ♦Νόσος ALS-Lou Gehrig

 

ΔΩΡΕΑΝ ΒΙΝΤΕΟ ΣΤΟ YOUTUBE

https://www.youtube.com/user/HliasRobertNajemy

============================

Για ακόμα άλλα βίντεο του Ρόμπερτ δείτε εδώ.

https://www.armonikizoi.com/2012/5172

=================================

Τα πρώτα μαθήματα της Αυτογνωσίας

======================

Στα βίντεο πιο κάτω λείπει η εσωτερική άσκηση που γίνεται πριν από την διδασκαλία.

Όταν θα συμμετέχετε στο σεμινάριο το βίντεο θα περιέχει την εσωτερική άσκηση.

Ξεκινάμε με το μάθημα 4.

Αυτογνωσία 1 χρόνο μάθημα 4 https://youtu.be/yBdaDusLuVQ

Αυτογνωσία 1 χρόνο μάθημα 5 https://youtu.be/VpvXFVwHZL4

Αυτογνωσία 1 χρόνο μάθημα 6 https://youtu.be/L1-JSPnnyTQ

Αυτογνωσία 1 χρόνο μάθημα 7 https://youtu.be/DiFMJjyCB94

Αυτογνωσία 1 χρόνο μάθημα 8 https://youtu.be/yIUsGarU97Q

Αυτογνωσία 1 χρόνο μάθημα 9 https://youtu.be/kVB8KXfkYF0

Αυτογνωσία 1 χρόνο μάθημα 10 https://youtu.be/eDFmvjQYiz8

ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΥΓΧΩΡΕΣΗ

ΣΕ ΑΚΟΥΣΤΙΚΑ ΑΡΧΕΙΑ

Μερά Α Μέρος 1 – ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Μερά Α Μέρος 2

Μερά Α Μέρος 3

Μερά Α Μέρος 4

Μερά Α Μέρος 5

Μερά Α Μέρος 6 – ΕΚΦΡΑΣΗ

Μερά Α Μέρος 7 

Μερά Α Μέρος 8 EFTΒ

Μερά Α Μέρος 9 

Μερά Α Μέρος 10

Μερά Α Μέρος 11 TAT 

Μερά Α Μέρος 12

Μερά Β Μέρος 13

Μερά Β Μέρος 14

Μερά Β Μέρος 15

Μερά Β Μέρος 16

Μερά Β Μέρος 17

Μερά Β Μέρος 18

Μερά Β Μέρος 19

Μερά Β Μέρος 20

Μερά Β Μέρος 21

Μερά Β Μέρος 22

Μερά Β Μέρος 23

Μερά Β Μέρος 24

Μερά Β Μέρος 25

Μερά Β Μέρος 26

Μερά Β Μέρος 27

============================

ΠΗΓΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΑ ΘΕΜΑΤΑ

============================

ΜΕΘΟΔΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΤΩΝ ΒΑΘΥΤΕΡΩΝ ΑΙΤΙΩΝ ΤΗΣ ΣΩΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΔΥΣΑΡΜΟΝΙΑΣ.

https://www.armonikizoi.com/2013/aytotherapeia

ΠΩΣ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΟΥΜΕ ΚΑΙ ΝΑ ΕΛΕΥΘΕΡΩΘΟΥΜΕ ΑΠΟ ΔΥΣΑΡΕΣΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ

https://www.armonikizoi.com/2014/emotions

ΒΕΛΤΙΩΜΕΝΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ

Η ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΡΟΚΛΗΣΗΣ

https://www.armonikizoi.com/2014/oikonomika

Η ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΩΝ ΣΚΟΠΩΝ ΚΑΙ ΣΤΟΧΩΝ

https://www.armonikizoi.com/2014/epityxia-2

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

https://www.armonikizoi.com/2014/epikoinonia

ΑΥΤΟΠΑΡΑΔΟΧΗ ΚΑΙ ΑΘΩΟΤΗΤΑ

https://www.armonikizoi.com/2014/accept

ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ ΑΠΟ ΤΟΝ ΦΟΒΟ

https://www.armonikizoi.com/2013/7628

ΑΓΑΠΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ 

https://www.armonikizoi.com/2014/love

Η ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

https://www.armonikizoi.com/2014/ep

Η ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΗΣ ΑΠΩΛΕΙΑΣ ΤΩΝ ΑΓΑΠΗΜΕΝΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ,  ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ, ΗΘΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗ

https://www.armonikizoi.com/2014/philosophy

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΑΠΟ ΚΟΝΤΡΟΛ & ΚΑΤΑΠΙΕΣΗ

https://www.armonikizoi.com/2014/free-2

ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΟΣ ΚΩΔΙΚΑΣ – The Healing Code 

https://www.armonikizoi.com/2013/code-2

ΧΟ’ΟΠΟΝΟΠΟΝΟ 

https://www.armonikizoi.com/2014/hoopono-2

«ΤA ΚΛΕΙΔΙA»

https://www.armonikizoi.com/2014/kleidi

========================================

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΒΙΒΛΙΩΝ

https://www.armonikizoi.com/2013/biblia

 =====================================

ΒΙΒΛΙΑ ΤΟΥ ΡΟΜΠΕΡΤ ΗΛΙΑ ΝΑΤΖΕΜΥ

https://www.armonikizoi.com/store/products/category/el_store_books

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΤΩΝ CD & DVD

https://www.armonikizoi.com/store/cd-dvd

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΣΕ  DVD ΚΑΙ ΣΤΟ ΙΝΤΕΡΝΕΤ

https://www.armonikizoi.com/store/products/category/el_store_other_products

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ

https://www.armonikizoi.com/store/products/category/pdf_greek

ΔΩΡΕΑΝ DOWNLOADS ΣΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

https://www.armonikizoi.com/store/products/category/pdf_greek

============================

ΔΩΡΕΑΝ ΒΙΝΤΕΟ ΣΤΟ YOUTUBE

https://www.youtube.com/user/HliasRobertNajemy

ΜΙΑ ΠΙΘΑΝΗ ΣΥΝΘΕΤΗ ΑΣΚΗΣΗ ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ

ΜΙΑ ΠΙΘΑΝΗ ΣΥΝΘΕΤΗ ΑΣΚΗΣΗ ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ

ΜΙΑ ΠΙΘΑΝΗ ΣΥΝΘΕΤΗ ΑΣΚΗΣΗ ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ

https://www.armonikizoi.com/2016/bo

  1. ΦΕΡΝΟΜΕ ΣΤΟ ΝΟΥ ΕΝΑ ΜΕΡΟΣ / ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ / ΕΡΕΘΙΣΜΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΣΑΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΑΚΟΜΑ ΟΠΩΣ ΘΑ ΘΕΛΟΥΜΕ ΝΑ ΕΙΝΑΙ.
  2. ΝΙΩΘΟΥΜΕ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΝΙΩΘΟΥΜΕ ΕΠΕΙΔΗ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΑΚΟΜΑ ΟΠΩΣ ΘΑ ΘΕΛΟΥΜΕ ΝΑ ΕΙΝΑΙ.
  3. ΔΕΧΟΜΑΣΤΕ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΑΥΤΑ Ή ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΣΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΜΕΡΟΣ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ ΜΑΣ ΠΟΥ ΝΙΩΘΕΙ ΕΤΣΙ.
  4. ΚΑΝΟΥΜΕ ΜΙΑ ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΜΕ ΥΠΟΣΥΝΕΙΔΗΤΟ, ΠΟΝΟΣΩΜΑ, ΑΝΩΤΕΡΟ ΕΑΥΤΟ ΚΑΙ ΤΟ ΘΕΙΟ ΝΑ ΕΛΕΥΘΕΡΩΘΟΥΜΕ ΑΠΟ ΚΑΘΕ ΕΜΠΟΔΙΟ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΥΤΥΧΙΑ, ΗΡΕΜΙΑ ΚΑΙ ΑΓΑΠΗ, ΓΕΝΙΚΑ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΑ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΑΥΤΟ ΤΟ ΘΕΜΑ.
  5. ΚΑΝΟΥΜΕ EFT ή /και   6. ΚΑΝΟΥΜΕ BSFF
  6. ΚΑΝΟΥΜΕ ΧΟΌΠΟΝΟΠΟΝΟ

Α. ΕΙΝΑΙ ΕΥΚΑΙΡΙΑ ΓΙΑ ΕΞΕΛΙΞΗ – ΠΟΙΕΣ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ;

Β. ΕΥΓΝΩΜΟΣΥΝΗ ΠΡΟΣ ΤΟ ΕΡΕΘΙΣΜΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ Ή ΚΑΙ ΣΥΓΝΩΜΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΑΣ ΚΑΙ ΑΓΑΠΗ ΠΡΟΣ ΤΟ ΕΡΕΘΙΣΜΑ.

Γ. ΑΓΑΠΗ ΓΙΑ ΟΝ ΕΑΥΤΟ ΣΑΣ

Δ. ΕΛΕΥΘΕΡΩΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΝΑΓΚΗ ΝΑ ΜΕΙΝΕΙ ΕΤΣΙ

Ε. ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΤΟ ΘΕΙΟ ΠΟΥ ΔΙΟΡΘΩΝΕΙ – ΘΕΡΑΠΕΥΕΙ ΟΤΙ ΕΜΠΟΔΙΖΕΙ ΤΗΝ ΗΡΕΜΙΑ, ΕΥΤΥΧΙΑ ΑΓΑΠΗ ΜΑΣ ΣΕ ΑΥΤΗ ΤΗΝ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ.

  1. ΣΕΝΤΟΝΑ – ΒΙΩΝΟΥΜΕ, ΔΕΧΟΜΑΣΤΕ ΚΑΙ ΑΦΗΝΟΥΜΕ

Α. ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ

Β. ΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΕΠΟΙΘΗΣΕΙΣ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ

Γ. ΤΙΣ ΑΜΦΙΒΟΛΙΕΣ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝ ΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ

Δ. ΤΟΥΣ ΡΟΛΟΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΟΠΟΙΟΥΣ ΕΧΟΥΜΕ ΤΑΥΤΙΣΤΕΙ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝ ΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ.

  1. ΚΑΝΟΥΜΕ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΝΕΩΝ ΘΕΤΙΚΩΝ ΑΝΤΙΛΗΨΕΩΝ ΠΟΥ ΜΑΣ ΕΛΕΥΘΕΡΩΝΟΥΝ ΑΠΟ ΤΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΜΑΣΤΕ ΑΠΟ ΤΟ ΕΡΕΘΙΣΜΑ ΚΑΙ ΜΑΣ ΕΠΙΤΡΕΠΟΥΝ ΝΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΛΑ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΑ ΑΠΟ ΑΥΤΟ, ΜΕ ΕΝΑ Ή ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΑΠΟ ΤΑ ΑΚΟΛΟΥΘΑ.

Α. ΕΜΨΥΧΩΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

Β. ΑΣΚΗΣΗ ΕΞΙΣΟΡΡΟΠΗΣΗΣ ΤΩΝ ΗΜΙΣΦΑΙΡΙΩΝ ΤΟΥ ΕΓΚΕΦΑΛΟΥ

Γ. ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΟΣ ΚΩΔΙΚΑΣ (ΜΕ Ή ΧΩΡΙΣ ΤΑ 12 ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΤΗΣ ΑΛΗΘΙΝΗΣ ΜΑΣ ΦΥΣΗΣ)

Δ. ΑΚΟΥΓΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΑΡΔΙΑ

  1. ΒΙΩΝΟΥΜΕ ΕΥΓΝΩΜΟΣΥΝΗ ΓΙΑ ΟΛΑ ΑΥΤΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΜΕ ΜΕ ΤΙΣ ΠΑΛΑΜΕΣ ΣΤΗΝ ΚΑΡΔΙΑ.
  2. ΟΡΑΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΒΙΩΜΑ ΤΗΣ ΕΠΙΘΥΜΗΤΗΣ ΜΑΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΑΝ ΗΔΗ ΥΠΑΡΧΕΙ

Α. ΠΩΣ ΘΕΛΩ ΝΑ ΕΙΜΑΙ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΖΩΗ ΓΕΝΙΚΑ

Β. ΠΩΣ ΘΕΛΩ ΝΑ ΕΙΝΑΙ Η ΖΩΗ ΜΟΥ     Γ. ΠΩΣ ΘΕΛΩ ΝΑ ΕΙΝΑΙ Η ΚΟΙΝΩΝΙΑ

  1. ΝΑ ΣΚΕΦΤΟΜΑΣΤΕ, ΝΑ ΜΙΛΑΜΕ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΑΤΤΟΥΜΕ ΜΕ ΤΡΟΠΟ ΩΣΤΕ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΙ Η ΕΠΙΘΥΜΗΤΗ ΜΑΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ – ΣΑΝ ΝΑ ΥΠΑΡΧΕΙ ΗΔΗ.
  2. ΕΦΑΡΜΟΖΟΥΜΕ ΣΩΣΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ, ΑΣΚΗΣΗ, ΑΝΑΠΝΟΕΣ, ΧΑΛΑΡΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΛΟΓΙΣΜΟΣ
  3. ΣΥΜΠΕΡΙΦΕΡΟΜΑΣΤΕ ΠΡΟΣ ΟΛΟΥΣ ΟΠΩΣ ΘΑ ΘΕΛΑΜΕ ΝΑ ΜΑΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΕΡΟΝΤΑΙ.        61
6ος χρόνος αυτογνωσίας 5ο μάθημα

6ος χρόνος αυτογνωσίας 5ο μάθημα

6ος χρόνος αυτογνωσίας 5ο μάθημα

 

Στο μάθημα αυτό, ο Θεός υποστηρίζει πως, ο μοναδικός σκοπός της ύπαρξης του ανθρώπου είναι ο πνευματικός δρόμος. Αυτό σημαίνει την απόλυτη εμπιστοσύνη που χρειάζεται να διαθέτει ο άνθρωπος στην εσωτερική του καθοδήγηση, δίχως τις παρεμβολές των άλλων.

Άλλο ένα θέμα που θέτει ο Θεός, είναι αυτό που θέλει να δημιουργήσει ο άνθρωπος θα το κάνει συνειδητά ή αντιδραστικά. Με αυτό εννοεί θα επιλέξει συνειδητά κινήσεις που τον βοηθάνε στην εξέλιξη; ή αυτό θα γίνει κατόπιν κάποιων συμβάντων.

Ο πνευματικός δρόμος λέει ο Θεός είναι να συνεχίσεις την εξέλιξη σου, όντας ο αποκλειστικός δημιουργός της πραγματικότητας σου. Για να το ζήσεις, θα αφήσεις ελεύθερο τον χρόνο να κάνει την δουλειά του.