Παλαιό ΝΟ 29 http://www.youtube.com/watch?v=dDfB2uShyE0

KEIMENO 29

ΝΕΟ ΜΑΘΗΜΑ 29

ΑΣΚΗΣΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

===========

Παλαιό ΝΟ 30 http://youtu.be/TqUrmJePZBg

30. KEIMENO ΜΑΘΗΜΑ 30

ΝΕΟ ΜΑΘΗΜΑ 30

ΑΣΚΗΣΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

===========

ΕΞΤΡΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΕ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΑΚΡΟΑΣΗΣ

ΕΞΤΡΑ ΜΑΘΗΜΑ ΝΟ 1

ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΠΡΙΝ ΤΟ ΕΞΤΡΑ ΜΑΘΗΜΑ 1

==========

ΕΞΤΡΑ ΜΑΘΗΜΑ ΝΟ 2 ΜΕ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΑΚΡΟΑΣΗΣ

ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΠΡΙΝ ΤΟ ΕΧΤΡΑ ΜΑΘΗΜΑ 2

================

ΕΞΤΡΑ ΜΑΘΗΜΑ ΝΟ 3 ΜΕ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΑΚΡΟΑΣΗΣ

ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΠΡΙΝ ΤΟ ΕΧΤΡΑ ΜΑΘΗΜΑ 2

===================

ΕΔΩ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΟ ΕΝΤΑΤΙΚΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΤΩΝ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΩΝ ΣΤΗΝ ΜΥΡΡΙΝΟΥΝΤΑ

3/7/22 ΕΩΣ 9/7/22

TO ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

Η ΑΣΚΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ – ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΟΣ

======

ΜΕΡΑ 2

ΠΡΩΙΝΟ ΔΙΑΛΟΓΙΣΜΟΣ

ΠΡΩΙΝΟ ΜΑΘΗΜΑΑ

ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΟ ΜΑΘΗΜΑ

ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟ ΣΩΜΑΤΙΚΟΥ

===========

ΜΕΡΑ 3

ΑΣΚΗΣΗ ΣΥΝΑΣΙΘΗΜΑΤΑ ΣΤΟ ΣΩΜΑ

ΠΡΩΙΝΟ ΔΙΑΛΟΓΙΣΜΟΣ

ΠΡΩΙΝΟ ΜΑΘΗΜΑ

ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΚΗΣΗ

ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΟ ΜΑΘΗΜΑ REBIRTHING

ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ

ΧΟΡΟΣ

===========

ΜΕΡΑ 4

ΠΡΩΙΝΟ ΔΙΑΛΟΓΙΣΜΟΣ

ΠΡΩΙΝΟ ΜΑΘΗΜΑ – ΚΑΘΑΡΣΗ ΟΛΟ – ΔΕΝ ΓΡΑΦΤΗΚΕ

ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΟ ΜΑΘΗΜΑ

ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΣΕΝΤΟΝΑ ΓΙΑ ΣΥΜΦΙΛΙΩΣΗ

===========

ΜΕΡΑ 5

ΠΡΩΙΝΟ ΔΙΑΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΡΕΙΣ ΠΟΡΤΕΣ

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΜΑΣ

ΠΡΩΙΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΟΛΟ

ΑΣΚΗΣΗ EFT, BSFF, HO’OPONOPONO, SENΔONA ΚΑΙ ΑΛΛΑ

ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΠΑΝΩ ΣΤΗΝ ΑΣΚΗΣΗ

ΑΚΟΥΓΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΑΡΔΙΑ

ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΟ ΜΑΘΗΜΑ

ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ

ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΟΣ ΚΩΔΙΚΑΣ ΜΕ ΤΑ 12 ΔΕΔΟΜΕΝΑ

===========

ΜΕΡΑ 6

ΠΡΩΙΝΟ ΔΙΑΛΟΓΙΣΜΟΣ Η ΕΣΩΤΕΡΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΓΙΑ ΣΥΓΧΩΡΕΣΗ -ΤΑΤ

ΚΑΙ ΕΗΓΗΣΗ

ΠΡΩΙΝΟ ΜΑΘΗΜΑ

ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΟ ΜΑΘΗΜΑ

ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ

===========

ΜΕΡΑ 7

ΘΕΤΙΚΟΣ ΟΡΑΜΑΤΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ

=======

ΑΥΤΟΣΥΧΩΡΕΣΗ

1. ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΗΣΟΥΜΕ ΝΟΕΡΑ ΚΑΙ ΝΑ ΖΗΤΑΜΕ ΣΥΓΝΩΜΗ
2. ΝΑ ΝΙΩΣΟΥΜΕ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΣΕΝΤΟΝΑ.
3. ΝΑ ΚΑΤΑΛΑΒΟΥΜΕ ΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ, ΠΕΠΟΙΘΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΜΑΣ ΟΔΗΓΗΣΑΝΕ ΣΤΗΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ.
4. ΝΑ ΣΥΛΛΑΒΟΥΜΕ ΚΑΙ ΝΑ ΟΡΑΜΑΤΙΣΤΟΥΜΕ ΕΝΑ ΝΕΟ ΤΡΟΠΟ ΝΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΜΕ – ΜΕΤΑΝΟΙΑ & ΝΑ ΕΣΤΙΑΣΤΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΠΕΠΟΙΘΗΣΗ ΠΟΥ ΘΑ ΜΑΣ ΒΟΗΘΗΣΕΙ.
5. ΝΑ ΤΟ ΔΟΥΜΕ ΜΕ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΣΕΛ. 45
6. ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΗΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΔΥΝΑΜΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΛΑΘΗ ΜΑΣ.
7. ΝΑ ΔΕΧΤΟΥΜΕ ΝΑ ΘΕΡΑΠΕΥΤΟΥΜΕ ΑΠΟ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΑΙΤΙΕΣ ΜΕΣΑ ΜΑΣ
8. ΝΑ ΔΕΧΤΟΥΜΕ ΝΑ ΘΕΡΑΠΕΥΤΟΥΜΕ ΑΠΟ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΕΠΙΡΡΟΕΣ ΜΕΣΑ ΜΑΣ
9. ΝΑ ΣΥΓΧΩΡΟΥΜΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΑΣ
10. ΝΑ ΣΥΓΧΩΡΕΣΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ

===========

==========

===========

ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Παλαιό ΝΟ 31 http://youtu.be/t_XWMlCRnrw

===========

Παλαιό ΝΟ 32  http://www.youtube.com/watch?v=aD06r_p99As

==============

(ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΓΕΓΟΝΟΤΑ, ΜΕ ΑΛΛΟΥΣ Ή ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΑΣ)

(Δεν είναι ανάγκη να γράψετε ολόκληρες περιγραφές αλλά απλώς

μερικές λέξεις που αντιπροσωπεύουν το γεγονός ή κατάσταση.)

1. NIΩΘΩ, ΕΝΙΩΣΑ (ΕΝΙΩΘΑ) ΛΥΠΗ, ΠΟΝΟΣ, ΑΔΙΚΙΑ, ΑΠΟΓΟΗΤΕΥΣΗ, ΠΡΟΔΟΣΙΑ ΟΤΑΝ/EΠEIΔH

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

2. NIΩΘΩ, ΕΝΙΩΣΑ (ΕΝΙΩΘΑ) ΕΓΚΑΤΑΛΕΙΨΗ, ΜΟΝΟΣ (Η) ΟΤΑΝ/EΠEIΔH

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

3. NIΩΘΩ, ΕΝΙΩΣΑ (ΕΝΙΩΘΑ) ΦΟΒΟ, ΑΓΧΟΣ, ΑΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΟΤΑΝ / ΓIA / EΠEIΔH

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

4. NIΩΘΩ, ΕΝΙΩΣΑ (ΕΝΙΩΘΑ) ΘΥΜΟ ΟΤΑΝ / ΓIA / EΠEIΔH

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

5. NIΩΘΩ, ΕΝΙΩΣΑ (ΕΝΙΩΘΑ) ΖΗΛΙΑ (Η) ΟΤΑΝ / ΓIA / EΠEIΔH

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

6. NIΩΘΩ, ΕΝΙΩΣΑ (ΕΝΙΩΘΑ) ΑΠΟΡΡΙΨΗ, ΜΕΙΟΝΕΚΤΙΚΑ, ΜΗ ΕΠΙΘΥΜΗΤΟΣ (Η) ΟΤΑΝ/ EΠEIΔH…

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

7. NIΩΘΩ, ΕΝΙΩΘΑ) (Ή ΜE ΚΑΝΑΝΕ ΝΑ ΝΙΩΘΩ) ΕΝΟΧΗ, ΝΤΡΟΠΗ (ΕΝΙΩΘΑ) (Ή ΜE ΚΑΝΑΝΕ ΝΑ ΝΙΩΘΩ) ΕΝΟΧΗ, ΝΤΡΟΠΗ, ΤΥΨΕΙΣ ΑΥΤΟΑΠΟΡPΙΨΗ (Η) ΟΤΑΝ /ΓIA/ EΠEIΔH…

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

8. NIΩΘΩ, ENIΩΣA (EXΩ NIΩΣEI) AΣΦAΛEIA OTAN / EΠEIΔH …

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

9. NIΩΘΩ, ENIΩΣA (EXΩ NIΩΣEI) TYXEPOΣ (H) OTAN / EΠEIΔH / ΓIA / EΠEIΔH …

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

10. NIΩΘΩ, ENIΩΣA (EXΩ NIΩΣEI) ΣHMANTIKOΣ (H) OTAN / ΓIA / EΠEIΔH …

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

11. NIΩΘΩ, ENIΩΣA (EXΩ NIΩΣEI) AΓAΠH OTAN / ΓIA / EΠEIΔH …

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

12. NIΩΘΩ, ENIΩΣA (EXΩ NIΩΣEI) EYTYXIA OTAN / EΠEIΔH

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

AΓXOΣ – ANHΣYXIA

Mερικές ερωτήσεις που μπορεί να είναι χρήσιμες για το άγχος, είναι:

1. “Για ποιά θέματα αγχώνεσαι ή ανησυχείς;”

ΕΔΩ ΝΑ ΕΠΙΛΕΞΟΥΜΕ ΕΝΑ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟ ΘΕΜΑ

2. “Πόσο συχνά έχεις αυτά τα συναισθήματα;” _____________________________________
3. “Eίναι αυτά τα θέματα αληθινά τόσο σημαντικά για σένα; Φοβάσαι τόσο πολύ ότι θα νιώσεις χαμένος(η) ή θα καταστραφείς αν δεν γίνουν όπως τα θέλεις;” Ναι______ Όχι ______ Γιατί
4. “Tι φοβάσαι ότι θα γίνει αν αυτό το θέμα δεν γίνει όπως το θέλεις;”, “Tι δεν θα μπορείς να αντέξεις:” “Tι θα ήταν αφόρητο για σένα;”
5. “Eάν τελικά αυτό το θέμα δεν γίνει όπως εσύ θα ήθελες, πόσο καιρό νομίζεις ότι θα σου πάρει για να ξαναβρείς την ηρεμία και την ευτυχία σου;”
6. “Για πιο λόγο να αμφιβάλλεις ότι αυτό το θέμα δεν θα γίνει όπως θα το ήθελες;” “Ποιοι προγραμματισμοί και ποιες πεποιθήσεις σε κάνουν να σκέφτεσαι έτσι;”
7. “Ποιες πεποιθήσεις σε κάνουν να νιώθεις ότι η ζωή θα είναι τόσο δύσκολη εάν αυτό που θέλεις δεν γίνει όπως το θέλεις;”
8. “Πιστεύεις ότι το άγχος και η ανησυχία σου σε βοηθούν να λύσεις το πρόβλημα ή να λειτουργείς πιο αποτελεσματικά για να έχεις το αποτέλεσμα που θέλεις ή σου μπλοκάρουν το μυαλό και χάνεις ενέργεια, χρόνο, και ίσως ύπνο κάνοντας αρνητικές σκέψεις:”
9. “Θέλεις να έχεις άγχος; Θέλεις να ανησυχείς; Ναι______ Όχι ______ Γιατί

10. Ποια είναι τα θετικά αποτελέσματα του άγχους στην ζωή σου; Πως σε έχει βοηθήσει;

11. “Ποιες είναι οι αρνητικές επιπτώσεις στη ζωή σου απ’ το άγχος;
12. “Ποιες πεποιθήσεις να καλλιεργήσεις για να σκέφτεσαι πιο θετικά σε περιπτώσεις σαν κι αυτή και να είσαι πιο σίγουρος (η) ότι τα πράγματα θα γίνουν όπως εσύ τα θέλεις;”
13. “Ποιες πεποιθήσεις θέλεις να καλλιεργήσεις για να μπορέσεις να πιστέψεις ότι ακόμα αν υπάρχει πιθανότητα να μη γίνουν τα πράγματα όπως τα θέλεις, θα είσαι καλά, θα επιβιώσεις και θα μπορέσεις να ξαναγίνεις ευτυχισμένος;”
14. “Eίναι δυνατόν εσύ ή ένα κομμάτι του εαυτού σου να μη θέλεις να σταματήσεις να ανησυχείς, ότι παίρνεις κάτι απ’ αυτή την υπόθεση και ίσως νιώθεις ασφαλής στο ρόλο αυτό;”
15. “Eάν υπήρχε ένα κομμάτι του εαυτού σου που πραγματικά ήθελε να συνεχίζει να ανησυχεί, γιατί άραγε να το ήθελε αυτό, ποιό μπορεί να είναι το κέρδος, το όφελος;”
16. “Yπάρχει κάτι που θα ήθελες να εκφράσεις στους άλλους σχετικά με αυτό το θέμα;”
17. Υπάρχει κάτι που θα ήθελες να κάνεις πρακτικά για το θέμα αυτό;
18. ΜΙΑ ΕΜΨΥΧΩΤΙΚΗ ΕΡΩΤΗΣΗ & ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΜΟΥ ΝΑ ΕΙΜΑΙ ΚΑΛΑ, ΗΡΕΜΟΣ (Η), ΕΥΤΥΧΙΣΜΕΝΟΣ (Η) ΣΤΗΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ (Ακόμα και χωρίς)
19. ΓΙΑΤΙ ____________________________________________________________________________________________

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ – ΛΟΓΙΚΕΣ ΚΑΙ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΕΣ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΕΡΩΤΗΣΗ (Από Πίσω)

1. __________________________________________________________________________________________

Τώρα κάνει ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ – EFT, BSFF, ΕΠΙΛΟΓΕΣ. ΤΑΤ, ΣΕΝΤΟΝΑ, ΧΟ’ΟΠΟΝΟΠΟΝΟ KAI ΑΛΛΑΓΗ ΑΝΤΙΛΗΨΗΣ – ΑΣΚΗΣΗ ΙΣΟΡΡΟΠΗΣΗΣ – ΤΟΥ ΠΛΗΡΗ ΕΓΚΕΦΑΛΟΥ & ΑΚΟΥΓΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΑΡΔΙΑ.

Περίληψη 26^ου μαθήματος 7^ου χρόνου αυτογνωσίας

Το μάθημα αυτό, ασχολείται με τον Σουφισμό.

Η μετάνοια, η ειλικρίνεια, το θυμητικό και η αγάπη κυριαρχούν.

Σημαντικά θεωρούνται, η ταπεινοφροσύνη, η προσωπικότητα δίχως εγώ, η έκφραση της ευγνωμοσύνης στην προσευχή, δεκτικότητα της έμπνευσης και της καθοδήγησης, η θέληση του Θείου, και η ενότητα του, σε προτεραιότητα.

Σημαντική η παρατήρηση της αναπνοής κατά την διάρκεια της μέρας, ο διαλογισμός στο φως, ο στροβιλισμός στον άξονα της σπονδυλικής στήλης, αλλά και ο χορός, συνθέτουν μία ιδιαίτερη θρησκευτική προσέγγιση.

ΕΡΕΥΝΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ 2026

ΑΡΧΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ ΣΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΣΤΗΝ ΜΥΡΡΙΝΟΥΝΤΑ.

Αν δεν έχετε έρθει ποτέ, δείτε τα βίντεο πιο κάτω:

www.armonikizoi.com/2017/ssmyr

και

και https://youtu.be/MU2QUO2OTSY

Δηλώστε το ενδιαφέρον σας παρακάτω.

ΓIATI NA ΣYMMETEXETE

ΣTA KAΛOKAIPINA ΣEMINAPIA και τις

ENAΛΛAKTIKEΣ ΔIAKOΠEΣ THΣ APMONIKHΣ ZΩHΣ

Θα βιώσετε έναν μοναδικό συνδυασμό από ξεκούραση, διασκέδαση, χορό, δημιουργική έκφραση, απελευθέρωση από εσωτερικά εμπόδια, σημαντικές διδασκαλίες, βαθιά αυτογνωσία και επαφή με τη φύση.

Προσφέρουν: Ένα όμορφο, ήρεμο περιβάλλον στη φύση, σχετικά κοντά στην θάλασσα.

Tο φαγητό είναι προσεγμένο, νόστιμο, υγιεινό και αναζωογονητικό.

Yπάρχει χρόνος για περπάτημα στη φύση, χορό, παιχνίδι και άλλες μορφές δημιουργικότητας και διασκέδασης.

Δημιουργούνται φιλίες και δίνονται ευκαιρίες για πιο ουσιαστική επικοινωνία γύρω από θέματα που πραγματικά μας ενδιαφέρουν ή και μας προβληματίζουν. Mαθαίνουμε για τη ζωή και προπαντός για τον εαυτό μας.

Aνακαλύπτουμε βαθύτερες πτυχές του εαυτού μας και προχωράμε πολύ πιο γρήγορα στην πνευματική μας εξέλιξη και αυτογνωσία.

O καθένας από μας χρωστάει στον εαυτό του τέτοιες διακοπές που πραγματικά θα τον ανανεώσουν για τη συνέχιση της ζωής του, της εργασίας του ή των σπουδών του. Σκεφθείτε και αποφασίστε.

Όλα τα σεμινάρια είναι με τον Pόμπερτ Hλία Nατζέμυ, εκτός αν δηλώνεται διαφορετικά.

Είναι σημαντικό να φέρετε μαζί σας τα δικά σας σεντόνια (3), μαξιλαροθήκες και πετσέτες.

Δεν ξέρουμε ακόμα για τις προτεινόμενες προσφορές για δωμάτιο, φαγητό και διδασκαλία 6 μερών. Θα το ανακοινώσουμε σε ένα μήνα.

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ 2026

Μπορείτε να μας βοηθήσετε να αποφασίσουμε με το να μας εκφράσετε το ενδιαφέρον σας, αν είστε τουλάχιστον 80% σίγουροι ότι θέλετε να έρθετε.

Η δήλωση ενδιαφέροντος

1. Δεν σας δεσμεύει να έρθετε.

2. Δεν σας κράτει μια θέση.

Απλώς μας βοηθάει να δημιουργήσουμε το πρόγραμμα.

Μετά από την έρευνα αυτήν, θα σταλεί μια ανακοίνωση για το πρόγραμμά μας.

Προτείνουμε τότε να κάνετε την εγγραφή σας άμεσα, επειδή οι θέσεις είναι περιορισμένες και γεμίζουν γρήγορα.

Μπορείτε να δηλώσετε για όσα θέματα και ημερομηνίες σας ενδιαφέρουν.

Α. Ποια θέματα σας ενδιαφέρουν για σεμινάρια;

Μπορείτε να διαβάσετε παρακάτω  – μόλις πριν από την φόρμα – τις περιγραφές των σεμιναρίων.

1. Α. Πιθανά σεμινάρια  Επιλέξετε μέχρι τρία.
   1. Μαθήματα Θαυμάτων, διαλογισμός και η Υπέρβαση του νου
   2. Η Εσωτερική Συμφιλίωση και η Εσωτερική Καθοδήγηση
   3. Η Θεραπεία του Εσωτερικού Παιδιού
   4. Η δύναμη και η Ελευθερία της Αποδοχή
   5. Αποτοξίνωση και Υγεία
   6. Η Δύναμη και η Ελευθερία της Αποδοχής του εαυτού και των συνθηκών της ζωής
   7. Βιωματική Αυτογνωσία μέσα από εμπειρίες
   8. H απελευθέρωση από συμβόλαια ψυχής.
   9. Σκεφθείτε για τον εαυτό σας. Η απελευθέρωση από κοινωνίες αντιλήψεις
   10. Νέο σεμινάριο  Η εξέλιξη και η απελευθέρωση μέσα από τις κοντινές σχέσεις.

Άλλα – Κάντε προτάσεις

Β. Πότε θα θέλατε να έρθετε στην Μυρρινούντα για 6 μέρες το καλοκαίρι;

Σάββατο 27/6 έως Πέμπτη 2/7

Σάββατο 4/7 έως Πέμπτη 9/7

Σάββατο 11/7 έως Πέμπτη 16/7

Σάββατο 18/7 έως Πέμπτη 23/7

Σάββατο 25/7 έως Πέμπτη 30/7

Άλλο – Κάντε άλλες προτάσεις.

==========

Διευκρίνισες σχετικά με την έναρξη, τέλος και διάρκεια των καλοκαιριών σεμιναρίων.

Φέτος μετά από 49 χρόνια, αλλάζουμε το τρόπο που θα γίνουν τα σεμινάρια. Μέχρι τώρα ερχόσασταν Κυριακή πρωί και ξεκινούσαμε Κυριακή απόγευμα στις 5:30 μ.μ. Αποχωρούσατε το επόμενο Σάββατο μετά από το πρωινό διαλογισμό και τη συζήτηση και δεν γίνονταν διδασκαλία το Σάββατο.

Φέτος, το κάθε σεμινάριο θα αρχίσει Σάββατο το πρωί στις 11:00 π.μ. και θα τελειώσει Πέμπτη στις 3 μ.μ. Άρα θα υπάρχουν δύο μαθήματα τη πρώτη μέρα και ένα την τελευταία. Παρόλο που θα μείνετε ένα βράδυ λιγότερο, θα έχουμε τις ίδιες ώρες μαθημάτων.

Άρα είναι σημαντικό όλοι να είστε στην αίθουσα από το Σάββατο το πρωί στις 11:00 π.μ. και να μείνετε μέχρι την Πέμπτη στις 3μ.μ.

Αν σας βολεύει καλύτερα, μπορείτε να έρθετε από Παρασκευή μεταξύ 5 και 8 το απόγευμα. Και μπορείτε να μείνετε μέχρι Παρασκευή πρωί στις 9:30 π.μ. αν θέλετε.

============

ΑΠΟΤΟΞΙΝΩΣΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ με την Ελένη Λουσσή και τον Ρ. Η. Νατζέμυ

Ελάτε να εξαγνίσετε το σώμα και νου σας με ένα συνδυασμό από ωμές τροφές, χυμούς, βότανα, ασκήσεις, αναπνοές, χαλαρώσεις, μασάζ, ρεφλεξολογία και διαλογισμούς, καθοδήγηση σωστών συνδυασμών διατροφής, διδασκαλίες και επαφή με την φύση.

=========================

Η ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΝΑ ΕΙΣΑΙ Ο ΕΑΥΤΟΣ ΣΟΥ με βιώματα, εξωτερικές ασκήσεις, ελεύθερη έκφραση, ασκήσεις εκφράσεις, Γνωστική Σύνθετη Eνεργειακή Ψυχολογία και άλλες τεχνικές.

ΠΟΤΕ ΔΥΣΚΟΛΕΥΕΣΑΙ ΝΑ ΕΙΣΑΙ Ο ΕΑΥΤΟΣ ΣΟΥ;

1. Να εκφραστείς ελευθέρα / αληθινά;
2. Να μην κάνεις αυτά που δε θέλεις;
3. Να κάνεις αυτά που πραγματικά θέλεις να κάνεις;
4. Να κάνεις με αγάπη κάτι που μάλλον είναι καλύτερο να κάνεις;
5. Κρύβεις τα αληθινά σου συναισθήματα και σκέψεις;
6. Λες ναι όταν θέλεις να πεις όχι;
7. Λες όχι όταν θέλεις να πεις ναι;
8. Παίζεις ρόλους όπως του καλού, του παιδιού, του δυνατού, του σωστού, του αδύναμου, του θύματος;
9. Θέλεις να είσαι ο εαυτός σου; αν όχι, τότε μην έρθεις στο σεμινάριο.

Αν ναι, γιατί;

Αν θέλεις, σε περιμένουμε.

=========================

Η ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ Η ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΤΗΣ ΑΠΟΔΟΧΗΣ.

Η αποδοχή του εαυτού και των συνθηκών γύρω μας είναι το πρώτο βήμα προς την αληθινή όραση και το βίωμα της αληθείας.

“Δεν ελπίζω τίποτε, δεν φοβάμαι τίποτε – είμαι ελεύθερος” (Ν. Καζαντζάκης)

Γνωρίσουμε από την κβαντική φυσική, τις πνευματικές διδασκαλίες, τις διδασκαλίες από άλλες διαστάσεις, τα μαθήματα θαυμάτων και άλλα ότι ο κόσμος που αντιλαμβανόμαστε είναι μια υποκειμενική ψευδαίσθηση μέσα στο νου μας και ότι υπάρχουν τρόποι να συντονιστούμε με το φως μέσα και γύρω μας. Μόνο τότε θα βιώσουμε την ειρήνη, την ευτυχία, την πληρότητα και την αγάπη που αναζητάμε. Θα μάθουμε να βλέπουμε και να νιώθουμε αλλιώς.

Το σεμινάριο θα είναι βιωματικό, αξιοποιώντας τη μουσική, τον οραματισμό, τον διαλογισμό, τις εσωτερικές ασκήσεις, τα εσωτερικά ταξίδια και την Γνωστική Σύνθετη Ενεργειακή Ψυχολογία μαζί με τις διδασκαλίες από τις αναφερόμενες πηγές.

=========================

AΠEΛEYΘEPΩΣH AΠO TO ΠAPEΛΘON KAI ΘEPAΠEYONTAΣ TO EΣΩTΕPIKO ΠAIΔI με Γνωστική Σύνθετη Eνεργειακή Ψυχολογία και άλλες τεχνικές.

Το σεμινάριο είναι μόνο για όσους έχουν ολοκληρώσει τουλάχιστον το πρώτο χρόνο αυτογνωσίας στην Αρμονική Ζωή. Αν νομίζετε ότι έχετε κάποια άλλη εμπειρία ισάξιας προετοιμασίας, ρωτήστε μας.

Tα συναισθήματα μας δημιουργούνται όχι από το συνειδητό νου, αλλά από το εσωτερικό παιδί, δηλαδή το υποσυνείδητο. Eνώ ένα κομμάτι του εαυτού μας έχει ωριμάσει και έχει καταλάβει τα πράγματα λογικά, υπάρχει ένα άλλο κομμάτι του εαυτού μας που λειτουργεί ακόμα συναισθηματικά, όπως λειτουργούσαμε όταν ήμασταν μικρά παιδιά. Για να βρούμε την ευτυχία μας και να πραγματοποιήσουμε τις δυνάμεις και τις ικανότητες μας χρειάζεται πρώτα να γνωρίσουμε το εσωτερικό παιδί, να το δεχτούμε, να το αγαπήσουμε, να το αφήσουμε να εκφραστεί και να το εκπαιδεύσουμε. Όλα αυτά θα γίνουν με έναν ευχάριστο αλλά και αποτελεσματικό τρόπο. Oι τεχνικές αυτές είναι μια επανάσταση στην ψυχολογία.

=========================

Η εξέλιξη και η απελευθέρωση μέσα από τις κοντινές σχέσεις.

Οι σχέσεις μας είναι ένα το μεγαλύτερο πεδίο μάθησης και από τις πιο σημαντικές ευκαιρίες για εξέλιξη.

Μιλάμε για σχέσεις με γονείς, σύντροφο, παιδιά και αδέλφια – ίσως και πολύ κοντινούς φίλους.

Θα μάθουμε και θα εφαρμόσουμε πολλά μαθήματα όπως:

Η αποτελεσματική διαπραγμάτευση σχετικά με ανάγκες.

Ο καθορισμός ορίων με αγάπη και χωρίς φόβο ή ενοχή.

Η ανακάλυψη και απελευθέρωση από συμβόλαια ψυχής.

Η απελευθέρωση από περιττές και παλιές ανάγκες που δημιουργούν συγκρούσεις.

Εσωτερικό διάλογο για εσωτερικές συγκρούσεις.

Να μπούμε στην θέση του άλλου.

Κατανόηση, συγχώρεση και αγάπη.

Η απελευθέρωση από παιδικές αιτίες των ευαισθησιών.

Ψυχόδραμα και εσωτερικός διάλογος.

=======================

Η ΥΠΕΡΒΑΣΗ ΚΑΙ Η ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΑ ΒΙΩΜΑΤΑ, ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΘΑΥΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟΝ ΔΙΑΛΟΓΙΣΜΟ

Το σεμινάριο είναι μόνο για όσους έχουν ολοκληρώσει τουλάχιστον το δεύτερο χρόνο αυτογνωσίας στην Αρμονική Ζωή ή έχουν ήδη ασχοληθεί σε κάποιο βαθμό με τα Μαθήματα θαυμάτων. Αν νομίζετε ότι έχετε κάποια άλλη εμπειρία ισάξιας προετοιμασίας, ρωτήστε μας.

Τα μαθήματα θαυμάτων είναι από τις ψηλότερες και πιο ουσιαστικές διδασκαλίες που μας αποκαλύπτουν την αληθινή μας φύση.

Είναι ώρα να υπερβούμε τις έννοιες του καλού και του κακού, της τιμωρίας και της αμοιβής σαν κίνητρα να είμαστε καλοί και ηθικοί.

Είναι ώρα να αποφασίσουμε ότι θέλουμε να γινόμαστε η ανώτερη εκδοχή του εαυτού μας.

Ας προχωρήσουμε αποφασιστικά στην εξέλιξή μας και ας έρθουμε σε επαφή με τον ανώτερο εαυτό μας για να εκδηλώσουμε τα ιδανικά, τις αρετές & τις πραγματικές αξίες μας.

Το σεμινάριο θα είναι βιωματικό αξιοποιώντας τη μουσική, τον οραματισμό, το διαλογισμό, τις εσωτερικές ασκήσεις, τα εσωτερικά ταξίδια και την Γνωστική Σύνθετη Ενεργειακή Ψυχολογία μαζί με διδασκαλίες από τις αναφερόμενες πηγές.

=========

Δηλώσετε το ενδιαφέρον χωρίς δέσμευση σας παρακάτω.

Να είστε καλά

==========

Περίληψη 25^ου μαθήματος 7^ου χρόνου αυτογνωσίας

Στο μάθημα, αυτό ο Κράϊον ξετυλίγει την φιλοσοφική του σκέψη.

Με την αληθινή, διαρκή γαλήνη, την οποία νιώθει ο άνθρωπος με την αγάπη του δημιουργού μέσα του, ξεδιαλύνει, και προχωράει, τα τείχη των φόβων από προηγούμενες ζωές.

Είμαστε πολυδιάστατα όντα, και καλό είναι να το γνωρίσουμε έμπρακτα. Η αλλαγή των πεποιθήσεων προϋποθέτει συνειδητοποιημένη προσπάθεια, στον ορίζοντα που ανοίγεται, και γνώση του εγώ.

Η ικανότητα μας να διαχειριστούμε την αρνητική ενέργεια μας είναι πολύ σημαντική. Όλοι έχουμε οντότητες που μας στηρίζουν, ανάλογα με τις ανάγκες μας.

Όποιες συνθήκες υπάρχουν στην ζωή μας, καλώς υπάρχουν. Υπάρχουν εμφυτεύματα που μας δυσκολεύουν να ξεδιαλύνουμε την αλήθεια. Ο Χριστός ήρθε να μας πείσει για την αθωότητα μας, και όχι για να λατρευτεί.

Η αρνητικότητα είναι δείγμα άγνοιας της αληθινής φύσης. Κάρμα είναι η επιλογή της ψυχής να μάθει κάποια μαθήματα, που δεν είχε μάθει. Δεν μας επηρεάζει η αρνητική ενέργεια του άλλου, αλλά η συμπαθητική δόνηση μας.

Σημαντικό να μπορούμε να είμαστε καλά με την μοναξιά μας.

Το μεγαλύτερο πρόβλημα μου είναι το εγώ. Αυτό παραμελεί και την αγάπη. Προτείνει την λήθη του παρελθόντος.

Ο σοφός άνθρωπος βλέπει την ψυχή του άλλου, μέσα από το εγώ. Χωρίς συγχώρεση δεν γίνεται τίποτα.

ΜΕ ΠΟΙΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΛΕΤΕ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΟΥΜΕ

Όνομα:__________________________ Email:__________________________________

Βάλτε Αριστερά από κάθε μέθοδο ή θέμα έναν αριθμό δείχνοντας πόσο την κατέχετε.

10 Σημαίνει ότι το ξέρετε καλά και την έχετε εφαρμόσει στον εαυτό σας και τουλάχιστον σε 10 άτομα.

9 Σημαίνει ότι το ξέρετε καλά και την έχετε εφαρμόσει στον εαυτό σας και τουλάχιστον σε 5 άτομα.

7 Σημαίνει ότι το ξέρετε καλά και την έχετε εφαρμόσει στον εαυτό σας αρκετές φορές.

6 Σημαίνει ότι το ξέρετε καλά αλλά δεν την έχετε εφαρμόσει στον εαυτό σας αρκετές φορές.

4 Σημαίνει ότι ξέρετε τι είναι άλλα χρειάζεστε περισσότερες λεπτομέρειες.

2 Σημαίνει ότι δεν το ξέρετε και χρειάζεστε εκπαίδευση σε αυτό.

Επίσης Βάλτε Δεξιά «Β» αν θέλετε Βασικές Γνώσεις για το πως γίνεται η μέθοδος.

Βάλτε Δεξιά «Λ» αν θέλετε πιο πολλές λεπτομέρειες για την μέθοδο (Βασικά την γνωρίζετε).

Βάλτε Δεξιά «Α» αν θέλετε πιο πολλή άσκηση για την μέθοδο, χωρίς εξηγήσεις (Βασικά την γνωρίζετε).

____EFT _______ http://youtu.be/1NWSDThli4I

____EFT με επιλογές, _______ https://www.youtube.com/watch?v=2C8JRWtePeI

___EFT με μοιρασμένα οφέλη, https://www.youtube.com/watch?v=W4LAeFHVZlE

____EFT για υγεία και ουσίες, _______ https://youtu.be/Jo1FgXHXSRY

____EFT για την αυτοπαραδοχή _____ https://youtu.be/ggeUQ9ggXEY

____TAT για συγχώρεση άλλων _______ https://www.youtube.com/watch?v=tlJCLsc21XI

____TAT (παραλλαγή) για αυτο-συγχώρεση, _______ https://youtu.be/CWFgoiVAkWM

____BSFF _______ http://youtu.be/rz2obx8aaXk

____Μέθοδος SEDONA _______ http://youtu.be/WFPFExXZcGc

____Ακούγοντας την καρδιά _______ http://youtu.be/d–DGt6AqW0c

____Ο θετικός οραματισμός _______ https://www.armonikizoi.com/el/2020/help-3

____Το Ho’oponopono _______  http://youtu.be/kdbWHzbLxcs

____ Θεραπευτικός Κώδικας _______ http://youtu.be/1JVEKmIQ7O0

____ Θεραπευτικός Κώδικας με τα 12 δεδομένα _______ https://youtu.be/ozdsYJAzflM

____ Εμψυχωτικές ερωτήσεις _______ http://youtu.be/vead_KR4uY8

____ Άσκηση εξισορρόπηση _______ http://youtu.be/iRBfImlVt3g

____ Σύνθετη Ενεργειακή ψυχολογία _______ https://www.armonikizoi.com/el/2020/prenpsy

____ Μασάζ του κεφαλιού https://youtu.be/KUPp-CZS3Cc

____Η πνευματική εναρμόνιση των τσάκρας _______ https://youtu.be/_F6hjO7jLfg

____Πνευματική εναρμόνιση _______ https://youtu.be/KUPp-CZS3Cc

=== Κάτω Βάλτε αριστερά «Ο» αν δεν χρειάζεστε εκπαίδευση στο θέμα και «Ν» αν θέλετε εκπαίδευση. ==

Δείτε και τα βίντεο σχετικά με τα θέματα για τα οποία έχετε ανάγκη για εκπαίδευση.

Θέματα με τα οποία θέλετε να εργαστούμε:

____1. Αντιμετώπιση θανάτου αγαπημένου. https://youtu.be/O09qtQPVVLw

____2. Αντιμετώπιση ετοιμοθάνατου. https://youtu.be/WxyonbuUhtE + http://youtu.be/2UO2THaJnRc

____3. Αντιμετώπιση του θανάτου μας. http://www.armonikizoi.com/2015/athanasia-2

____4. Ερωτική απόρριψη και απιστία. https://youtu.be/_a1H5WFomNs

____5. Κρίσεις πανικού. https://www.armonikizoi.com/el/2021/fear-3

____6. Αγοραφοβία και άλλες φοβίες. https://www.armonikizoi.com/el/2021/fear-3

____7. Διαζύγιο, διαμάχες, αρνητικά συναισθήματα για τον σύντροφο. https://youtu.be/_a1H5WFomNs

____8α. Για προβλήματα υγείας. https://youtu.be/TMaZf70ssDM

____8β. Για το αμυντικό Σύστημα. https://www.armonikizoi.com/el/2021/amyna

____9. Αυτοαπόρριψη – Αυτοπαραδοχή https://youtu.be/_ZCaVxZbHQQ και http://www.armonikizoi.com/2013/love_self

____10. Το παιδί ή ο σύντροφος. https://youtu.be/u7luA16V8RM

____ 11. Εσωτερικές συγκρούσεις. https://www.armonikizoi.com/el/2021/eso-oct_2021

____ 12. Αντιμετωπίζοντας την αρνητικότητα. https://youtu.be/qAHdS1fdFso

__ 13. Σχετικά με την Ευημερία. https://youtu.be/AP8mYg1u1TI

__ 14. Η αποδοχή της απώλειας. https://youtu.be/4I9RQhC5cP0

___15. Εργασία με εθισμούς. https://youtu.be/SOoPnQWMXxo

_____16. Η αποδοχή των αποτελεσμάτων. https://youtu.be/CH4du5h9vJI

_____17. Κοσμοθεωρία. https://youtu.be/cAVtt3UuMB4

_____18. Οι ρόλοι που παίζουμε. https://youtu.be/g3EXYB2VMGM

_____19. Καθορισμός ορίων. https://youtu.be/zsKABaAmAtU

_____20. Εσωτερική καθοδήγηση. https://youtu.be/ISmtHDf9Fv0

_____21. Η επιμονή για δυσάρεστα συναισθήματα https://youtu.be/1inqDOxhenw

_____22. Η υπέρβαση της ψυχολογικής αντιστροφής http://www.armonikizoi.com/2017/yperbasi ‎

Περίληψη 24ου μαθήματος 7ου χρόνου αυτογνωσίας
Το μάθημα είναι αφιερωμένο Περίληψη 24ου μαθήματος 7ου χρόνου αυτογνωσίας
Το μάθημα είναι αφιερωμένο στην φιλοσοφία των αρχαίων. Οι φιλοσοφίες, αρμόζουν στις δικές μας. Αυτές που ταυτίζονται με της Αρμονικής Ζωής είναι του Επίκτητου.
Επίκτητος. Η πραγματικότητα μας είναι εσωτερική, και έτσι δίνουμε την εξήγηση που έχει για εμάς, κάθε περιστατικό.
Ο θετικός οραματισμός είναι ορατός στην σκέψη του Επίκτητου.
Κάθε τι που γίνεται είναι το καλλίτερο για εμάς.
Η προσκόλληση να γίνεται προτίμηση.
Ο νους φοβάται για το πώς θα εξελιχθούν τα πράγματα. Αυτός δημιουργεί τα προβλήματα.
Γίνεται Κύριος σου αυτός που σε θυμώνει.
Η σχέση με τον Θεό δίνει πηγή ευτυχίας, αξίας, αγάπης, προστασίας.
Σημαντικό το ποιος θέλω να είμαι.
Να μην ρισκάρω κάτι επειδή δεν το κάνω τέλειο.
Συμφιλιώσου με αυτά που δεν μπορείς να αλλάξεις, μέχρι μα μπορέσεις.

φιλοσοφία των αρχαίων. Οι φιλοσοφίες, αρμόζουν στις δικές μας. Αυτές που ταυτίζονται με της Αρμονικής Ζωής είναι του Επίκτητου.
Επίκτητος. Η πραγματικότητα μας είναι εσωτερική, και έτσι δίνουμε την εξήγηση που έχει για εμάς, κάθε περιστατικό.
Ο θετικός οραματισμός είναι ορατός στην σκέψη του Επίκτητου.
Κάθε τι που γίνεται είναι το καλλίτερο για εμάς.
Η προσκόλληση να γίνεται προτίμηση.
Ο νους φοβάται για το πώς θα εξελιχθούν τα πράγματα. Αυτός δημιουργεί τα προβλήματα.
Γίνεται Κύριος σου αυτός που σε θυμώνει.
Η σχέση με τον Θεό δίνει πηγή ευτυχίας, αξίας, αγάπης, προστασίας.
Σημαντικό το ποιος θέλω να είμαι.
Να μην ρισκάρω κάτι επειδή δεν το κάνω τέλειο.
Συμφιλιώσου με αυτά που δεν μπορείς να αλλάξεις, μέχρι μα μπορέσεις.

SAFE SPACE ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 

Αγαπημένα Παιδιά,

Εύχομαι να είστε όλοι πολύ καλά.

Χαιρόμαστε που ενδιαφέρεστε για την συμμέτοχη του παιδιού σας στο Safe Space Για Παιδιά.

Οι συζητήσεις μας εκτός από το μοίρασμα συναισθημάτων, αναγκών και σκέψεις θα περιέχουν:

1. Εκπαίδευση στην αποτελεσματική επικοινωνία και στις αρμονικές σχέσεις.
2. Την αυτοπαραδοχή και την αυτοπεποίθηση
3. Πως να μελετήσετε πιο αποτελεσματικά
4. Η υπέρβαση του φόβου και αλλά δυσάρεστα συναισθήματα.
5. Πως να κάνετε θετικό οραματισμό και να πετύχετε στόχους.
6. Την σημασία της ηθικής συμπεριφοράς.

Και πολλά ακόμα από τα 60 θέματα που θα βρείτε στο βιβλίο Ας Κουβεντιάσουμε – που επειδή γράφτηκε το 1992, θα γίνει αναβάθμιση και εμπλουτισμό.

Μπορείτε να κατεβάσετε το βιβλίο δωρεάν εδώ. https://www.armonikizoi.com/download/askouv

Μπορείτε να βρείτε μερικά κεφάλαια του βιβλίου«ΑΣ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΟΥΜΕ» σε ακουστική μορφή εδώ https://www.armonikizoi.com/el/2020/askoyventiasoume

Θα βρείτε επίσης χρήσιμα κείμενα την ιστοσελίδα https://www.beyourself-gr.com/

Παρακάτω θα βρείτε σημαντικά άρθρα για σας και τα παιδιά. 

=============

Εδω εχετε μερικές εσωτερικές ακήσεις.

EFT ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ

Σεντονα για Παιδιά

Θετικη Προβολή

ΘΕΤΙΚΟΣ ΟΡΑΜΑΤΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΝΟ 1 ΜΕ ΕΞΗΓΗΣΗ

ΘΕΤΙΚΟΣ ΟΡΑΜΑΤΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΝΟ 1

Για Γονείς και Δασκάλους

Βελτιωμένες Σχέσεις

Οι ανάγκες των παιδιών

Πιο αποτελεσματική επικοινωνία με τα παιδιά μας

Ερωτήσεις και Σκέψεις για Γονείς και Δασκάλους

Σημειώσεις για πιο αποτελεσματική επικοινωνία

Για περισσότερες πληροφορίες για την πιο αποτελεσματική επικοινωνία

Για Νέους & Έφηβους

Θέμα 01: ποιες είναι οι ανάγκες και τα προβλήματα των νέων σήμερα

Εσωτερική εμπειρία 1: το δικό σου όραμα

Θέμα 02: ποια είναι τα προβλήματα των νέων με τους γονείς

Θέμα 03: ποια είναι τα προβλήματα των νέων με τους δασκάλους

Θέμα 04: θέμα αυτοπαραδοχής

Θέμα 05: θετική σκέψη

Θέμα 06: η βαθιά χαλάρωση

Θέμα 07: αυτοπεποίθηση

Θέμα 08: οι φίλοι

Θέμα 09: προσπάθειες που κάνουμε για να μας αγαπάνε

Θέμα 10: για το φόβο

Θέμα 11: η αγάπη

Θέμα 12: ο θυμός

Θέμα 13: η δημιουργική έκφραση

Να είστε πάντα καλά

Ηλίας Νατζέμυ

Αγαπημένα Αδέλφια,

Εύχομαι να είστε όλοι πολύ καλά.

Χαιρόμαστε που ενδιαφέρεστε για την συμμέτοχη του παιδιού σας στο Safe Space Για Παιδιά.

Θα μελετήσουμε την αίτηση σας και θα απαντήσουμε μέσα σε 7 μέρες.

Το “Safe Space Για Παιδιά” (Ασφαλές μέρος για παιδιά)  Θα γίνει στο ΖΟΟΜ και θα όπου τα παιδιά μπορούν να μοιραστούν συναισθήματα, ανάγκες και σκέψεις σε ένα ασφαλές περιβάλλον.

Πιθανόν στην εξέλιξη να γίνουν παράλληλα μερικές συναντήσεις με τους γονείς.

Θα γίνει μια φορά την ομάδα – πιθανόν Σάββατο 10 έως 11 το πρωί.

Οι συζητήσεις μας εκτός από το μοίρασμα συναισθημάτων, αναγκών και σκέψεις θα περιέχουν:

1. Εκπαίδευση στην αποτελεσματική επικοινωνία και στις αρμονικές σχέσεις.
2. Την αυτοπαραδοχή και την αυτοπεποίθηση
3. Πως να μελετήσουν πιο αποτελεσματικά
4. Η υπέρβαση του φόβου και αλλά δυσάρεστα συναισθήματα.
5. Πως να κάνουν θετικό οραματισμό και να πετύχουν στόχους.
6. Την σημασία της ηθικής συμπεριφοράς.

Και πολλά ακόμα από τα 60 θέματα που θα βρείτε στο βιβλίο Ας Κουβεντιάσουμε – που επειδή γράφτηκε το 1992, θα γίνει αναβάθμιση και εμπλουτισμό.

Μπορείτε να κατεβάσετε το βιβλίο δωρεάν εδώ. https://www.armonikizoi.com/download/askouv

Μπορείτε να βρείτε μερικά κεφάλαια του βιβλίου«ΑΣ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΟΥΜΕ» σε ακουστική μορφή εδώ https://www.armonikizoi.com/el/2020/askoyventiasoume

Θα βρείτε επίσης χρήσιμα κείμενα την ιστοσελίδα https://www.beyourself-gr.com/

Να είστε πάντα καλά

Ηλίας Νατζέμυ