ΜΑΘΗΜΑ 29 ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΩΝ:
ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΙΣ ΠΟΥ ΔΥΣΚΟΛΕΥΟΜΑΣΤΕ ΝΑ ΔΙΑΤΗΡΗΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΟΤΗΤΑ Ή ΤΗΝ ΟΥΔΕΤΕΡΟΤΗΤΑ ΜΑΣ
Στην αξιολόγηση των συντονιστών οι 2 βασικές κριτικές είναι:
- Μπαίνουν στο ρόλο του δασκάλου δίνοντας συμβουλές
- Έχουν προκαταλήψεις, έχουν γνώμη, δεν είναι αντικειμενικοί
ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΙΣ ΠΟΥ ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΩΣ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΟΥΝ ΜΕ ΣΥΜΠΑΘΗΤΙΚΗ ΔΟΝΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥΣ ΚΑΙ ΠΕΠΟΙΘΗΣΕΙΣ, ΒΙΩΜΑΤΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΜΑΣ ΕΠΙΤΡΕΠΟΥΝ ΝΑ ΒΟΗΘΗΣΟΥΜΕ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΑ ΤΟΥΣ ΑΛΛΟΥΣ
| ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΙΣ | ΣΧΟΛΙΑ ΤΟΥ Ρ. Η. ΝΑΤΖΕΜΥ |
| 1. ΑΠΑΤΩ ΤΗΝ ΓΥΝΑΙΚΑ ΜΟΥ ΚΑΙ ΔΕΝ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΤΟ ΕΛΕΓΞΩ. | ® Αν το κριτικάρω δεν μπορώ να βοηθήσω. Έχει επιλέξει να εξελίσσεται μέσα από αυτό. Κάνω ερωτήσεις για ν’ αντιληφθεί 1ο αν βρήκε την ευτυχία του μέσα από αυτό
2ο αν ο ίδιος θέλει ν’ αλλάξει κάτι |
| 2. Ο ΑΝΔΡΑΣ ΜΟΥ ΜΕ ΑΠΑΤΑΕΙ | ® Δεν γνωρίζετε τον , ούτε τη συμπεριφορά της . Μπορεί να νιώσετε θυμό για τον & συμπόνια για τη . Είναι ψυχές σε εξέλιξη που το έχουν επιλέξει. Δεν σημαίνει ότι εμείς δεν έχουμε αξίες. Όμως αυτές είναι για να ζούμε τη δική μας ζωή. Να βοηθήσουμε τους άλλους να διευκρινίσουν τις δικές τους αξίες & ν’ αξιοποιήσουν αυτό που συμβαίνει σαν ευκαιρία εξέλιξης. Αν έχουμε προκαταλήψεις δεν μπορούμε να βοηθήσουμε |
| 3. Ο ΑΝΔΡΑΣ ΜΟΥ ΜΕ ΔΕΡΝΕΙ. | ® Είναι φυσικό να έχουμε αρνητικά συναισθήματα. Χρειάζεται να θυμηθούμε ότι αυτές οι 2 ψυχές έχουν κάνει συμβόλαια. Βοηθάμε ν’ αντιληφθεί γιατί έχει δημιουργήσει αυτή τη πραγματικότητα και πως μπορεί να την αλλάξει ώστε να βρει ευτυχία και εξέλιξη. Δεν χρειάζεται να έχουμε οίκτο για τη γυναίκα ή μίσος για το δράστη. |
| 4. ΑΠΑΤΩ ΤΟΝ ΑΝΔΡΑ ΜΟΥ ΚΑΙ ΔΕΝ ΘΕΛΩ ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΩ. | ® Έχουμε άλλη γνώμη όταν το ακούμε από τον & άλλη από τη ? Υπάρχει προκατάληψη για τις γυναίκες? (κοινωνικοί προγραμματισμοί) |
| 5. Η ΓΥΝΑΙΚΑ ΜΟΥ ΜΕ ΑΠΑΤΑΕΙ | ® Υπάρχει διαφορά για τον και για τη ? Είναι το ίδιο? Έχουμε κάποιες πεποιθήσεις & κοινωνικούς προγραμματισμούς |
| 6. ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ ΠΑΙΡΝΕΙ ΝΑΡΚΩΤΙΚΑ | ® Όλοι τρέμουμε με την ιδέα αυτή |
| 7. ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ ΠΕΘΑΝΕ ΑΠΟ ΝΑΡΚΩΤΙΚΑ | ® Ακόμα χειρότερο. Μπορώ να θυμάμαι ότι και οι 2 ψυχές είναι αιώνιες και επέλεξαν αυτή την εμπειρία για την αμοιβαία τους εξέλιξη? Μπορώ να διανοηθώ ότι η ψυχή της μάνας μπορεί να βρει ευτυχία & την εξέλιξη που αποφάσισε να έχει μέσα από το γεγονός? Πως μπορούμε να βοηθήσουμε αν δεν το πιστεύουμε? χρειάζεται τεράστια ανατροπή του συστήματος πεποιθήσεων για να αντιμετωπίσεις ένα τέτοιο γεγονός. Η μόνη ανακούφιση είναι η πνευματική εξέλιξη. Μόνο η πίστη ότι το πνεύμα αυτό συνεχίζει να υπάρχει μπορεί να παρηγορήσει. Ακόμα το γεγονός ότι εγώ το επέλεξα για την εξέλιξή μου γιατί η πρόκλησή μου είναι να είμαι ευτυχισμένος και χωρίς αυτό το παιδί. Επίσης ν’ απελευθερωθώ από τυχόν ενοχές ότι του συμπεριφέρθηκα άσχημα ή οτιδήποτε άλλο μπορεί να υπάρχει μέσα μου. |
| 8. ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ ΠΕΘΑΝΕ ΑΠΟ ΕΝΑ ΑΤΥΧΗΜΑ. | ® Νιώθω τον πόνο του άλλου, ο άλλος βιώνει το νιάξιμό μου, αλλά δεν ταυτίζομαι και θυμάμαι ότι είναι μια επιλογή ψυχής και υπάρχει το δώρο της εξέλιξης μέσα από αυτό. Χρειάζεται μια ισορροπία που αποκτιέται με το άνοιγμα της καρδιάς και την εμπειρία Δεν μπορώ να έχω άλλη αντίληψη για τους άλλους και άλλη για τον εαυτό μου. Η ευκαιρία εξέλιξης ισχύει και για μένα. |
| 9. Ο ΑΓΑΠΗΜΕΝΟΣ ΜΟΥ ΠΕΘΑΝΕ ΑΠΟ ΕΝΑ ΛΑΘΟΣ ΤΟΥ ΓΙΑΤΡΟΥ. | ® Τα αρνητικά συναισθήματα (θυμός, αδικία, αγανάκτηση, εκδίκηση) δεν βοηθάνε. Ο γιατρός δεν είναι η αιτία του θανάτου του άλλου, ούτε είχε κακή πρόθεση. Είναι το μέσον. Αυτό δεν σημαίνει ότι αν ο γιατρός δεν ήταν σωστός, ότι δεν πρέπει να έχει συνέπειες, μετά από μία διαδικασία ελέγχου. Όμως δεν ήταν η αιτία του θανάτου, ούτε υπεύθυνος για τη πραγματικότητα του αγαπημένου μου. Πίστη στη δικαιοσύνη του Σύμπαντος και στην επιλογή της ψυχής του αγαπημένου μου. Υπήρξαν συμβόλαια ψυχών μεταξύ τους για την αμοιβαία τους εξέλιξη. |
| 10. ΕΙΜΑΙ ΟΜΟΦΥΛΟΦΙΛΟΣ | ® Μπορεί να έχει αποφασίσει να είναι ομοφυλόφιλος ή να μην είναι σίγουρος τι θέλει να κάνει. Είναι μια απόφαση ψυχής για την εξέλιξη. Όλα είναι Θεία, απλά παίζουν αυτούς τους ρόλους. Στο Μπαγκαβάτ Γκίτα, κάθε φορά που ο Κρίσνα σκοτώνει ένα δαίμονα, βγαίνει ένας Άγγελος. Μπορεί να συμπεριφέρεται έτσι ή επειδή έχει άγνοια ή έχει κάνει συμβόλαια ψυχής με τους γύρω του πχ. Ιούδας, ο εκ γενετής τυφλός. Καταστάσεις όπου υπάρχει μια δυσαρμονία μπορεί να οφείλονται είτε σε λανθασμένους προγραμματισμούς, που οδηγούν προσωρινά τη ψυχή σε μια τέτοια κατάσταση ή το έχει επιλέξει για την εξέλιξη των άλλων. Εκφράζουν το καταπιεσμένο δυναμικό της οικογένειας. Χρειάζεται συστημική θεραπεία (γονιό, αδέλφια) |
| 11. ΕΙΜΑΙ ΙΕΡΟΔΟΥΛΗ ΚΑΙ ΠΟΥΛΑΩ ΤΟ ΣΩΜΑ ΜΟΥ ΓΙΑ ΧΡΗΜΑΤΑ | ® Είναι ένας εύκολος τρόπος να εξασφαλίσεις λεφτά ίσως για τα παιδιά σου αλλά δημιουργεί εσωτερικές συγκρούσεις & τύψεις |
| 12. ΕΙΜΑΙ ΟΜΟΦΥΛΟΦΙΛΟΣ ΚΑΙ ΠΟΥΛΑΩ ΤΟ ΣΩΜΑ ΜΟΥ ΓΙΑ ΧΡΗΜΑΤΑ | ® Μπορεί εμείς να έχουμε τις αξίες μας (δεν θέλω να πάρω χρήματα κάνοντας την ιερή πράξη του έρωτα, θέλω να υπάρχει αγάπη). Όμως η άλλη ψυχή έχει επιλέξει κάτι άλλο, φτάνει να μην βλάπτει κάποιον. Ποιοι είμαστε εμείς που θα της πούμε τι πρέπει να κάνει? Όμως είναι ευτυχισμένος? Ήρθε σε μας επειδή πιθανό το θεωρεί πρόβλημα. Ερωτήσεις: Τι θέλεις να κάνεις? Ποιες είναι οι πεποιθήσεις σου? Ποια τα συναισθήματά σου? Ποια τα παιδικά βιώματα? Να μη μας ξενίζει. Είναι απλά μια άλλη κατάσταση εξέλιξης. Η ψυχή έχει επιλέξει να εξελιχθεί μέσα από τους προβληματισμούς που δημιουργούνται από την επιλογή του αντίθετου από το Dharma του σώματος. Επίσης εξαρτάται σε ποια κοινωνία ζει (αλλάζει η νοοτροπία ανάλογα με τις χώρες). |
| 13. ΘΕΛΩ ΝΑ ΣΚΟΤΩΣΩ ΤΗΝ ΓΥΝΑΙΚΑ / ΤΟΝ ΑΝΔΡΑ ΜΟΥ | ® Τι ρόλο θα παίξω? Για όλες αυτές τις περιπτώσεις κάνουμε Ho’ ponopono (ζητάμε συγνώμη από τον άλλο για ότι υπάρχει μέσα μας που μπορεί να συνδημιουργεί τη πραγματικότητά του. Βιώνουμε αγάπη για τον άλλο, για τον εαυτό μας & ευχαριστούμε το Θείο που διαλύει από εμάς & από τον άλλο, ότι οδηγεί στο πρόβλημά του). Ήρθε σε εμάς γιατί έχουμε κάτι να μάθουμε & εμείς (στο υποσυνείδητο, στο αιτιατό σώμα, σε προηγούμενες ζωές) που μπορεί να χρειαστεί να καθαριστεί, σε σχέση με αυτό. Τι επιλογές έχουμε? 1η Να είμαστε ειλικρινείς «Ξέρεις φοβάμαι πολύ για σένα, για μένα, για το σύντροφό σου» και δεν ξέρω αν μπορώ να σε βοηθήσω με αυτό 2η Ίσως να χρειαστεί να τον παραπέμψουμε σε κάποιο ψυχίατρο, ή να πάρει κάποια φαρμακευτική αγωγή 3η να κάνουμε ανάλυση «Γιατί θέλει να σκοτώσει το σύντροφό του». Τι νιώθει? Τι έχει συμβεί ακριβώς? Ποιος είναι ο πόνος πίσω από αυτό το συναίσθημα? EFT για το πόνο, το θυμό το, τα βιώματα του παρελθόντος που τον οδηγούν να νιώθει έτσι. Ενδεχομένως να τον βοηθήσουμε περισσότερο από τους άλλους, εφαρμόζοντας και άλλες ενεργειακές τεχνικές (θετικό οραματισμό, Ho’ ponopono, Ακούγοντας τη καρδιά). Να συνειδητοποιήσει τις συνέπειες, ότι για το υπόλοιπο της ζωής του θα παραμείνει στη φυλακή. Θα το ήθελε αυτό? |
| 14. ΕΙΜΑΙ 28 ΧΡΟΝΩΝ, ΕΧΩ ΔΥΟ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΕΧΩ ΔΥΟ ΜΗΝΕΣ ΖΩΗΣ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΙΑΤΡΟΥΣ | ® Δεν είμαστε εδώ για να πούμε κάτι που να την ανακουφίσει. Απλά να ρωτήσουμε Τι νιώθεις? Τι πιστεύεις? Τι θα σε βοηθούσε να νιώσεις πιο θετικά? Ποιες πεποιθήσεις θα σε ενδυνάμωναν? Μπορούμε να της διδάξουμε EFT, Ho’ ponopono & άλλες ενεργειακές τεχνικές. Ούτε χρειάζεται να λύσουμε το πρόβλημα. Έχει επιλέξει αυτό σαν ευκαιρία εξέλιξης. Έχουμε ενσυναίσθηση, αγάπη, εφαρμόζουμε πνευματική θεραπεία στο σώμα και το νου, χαλάρωση φωτός και να έρθει σε επαφή με τη θεραπευτική δύναμη που υπάρχει μέσα της. Αν έρθει στο σημείο ν’ αποχωρήσει από το σώμα, υπάρχουν διάφορα πράγματα που μπορούμε να κάνουμε. Δεν χρειάζεται να νιώθουμε λύπη, αδικία γιατί της εκπέμπουμε αρνητική ενέργεια. Να είμαστε ήρεμοι. Μπορεί να χρειαστεί να ζητήσει συγχώρεση από κάποιους, να δώσει συγχώρεση, να τακτοποιήσει κάποιες εκκρεμότητες με τα παιδιά της, την εργασία της, κάτι που άφησε στη μέση, διάφορες λεπτομέρειες που θα μπορούσαμε να βοηθήσουμε. |
| 15. ΔΕΝ ΕΧΩ ΟΥΤΕ ΛΕΦΤΑ, ΟΥΤΕ ΔΟΥΛΕΙΑ | ® Το ερώτημα είναι «θέλει να δουλέψει?» |
| 16 ΕΙΜΑΙ ΕΓΚΥΟΣ ΚΑΙ \Ο ΣΥΝΤΡΟΦΟΣ ΜΟΥ ΜΕ ΑΦΗΣΕ. | ® Κάνουμε Ho’ ponopono γι’ αυτήν και για τον σύντροφό της. Τι νιώθεις? Τι χρειάζεσαι? Πως μπορείς να λύσεις το πρόβλημά σου? Τι σκέφτεσαι σχετικά με αυτές τις λύσεις? Πρακτικές κατευθύνσεις νομικές, οικονομικές, ομάδες στήριξης. Ή να δώσουμε μόνο συναισθηματική στήριξη, EFT για το φόβο, την απόρριψη, το πόνο, το φόβο πως θα μεγαλώσει το παιδί. |
| 17. ΘΕΛΩ ΝΑ ΑΥΤΟΚΤΟΝΗΣΩ | ® Τι νιώθεις? Τι είναι αυτό που δεν αντέχεις? Θέλεις να μπορέσεις να το δεις αλλιώς? Να ξέρεις ότι δεν μπορείς ν’ αντιμετωπίσεις σ’ αυτή την ενσάρκωση θα το βρεις μπροστά σου στην επόμενη. Είναι ένα μάθημα για την εξέλιξή σου. Έχεις την ελεύθερη βούληση να φύγεις, απλά δεν εξυπηρετεί κάτι γιατί κάποια στιγμή θα χρειαστεί ν’ αντιμετωπίσεις αυτό που δεν δέχεσαι τώρα. Βοηθάμε με τα παιδικά χρόνια, τι δεν μπορεί να δεχτεί στο παρών, με πεποιθήσεις που ενδυναμώνουν. |
| 18. ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ ΑΥΤΟΚΤΟΝΗΣΕ | ® Νιώθει μεγάλο πόνο, ενοχή, αποτυχία στη ζωή του. Είμαστε εκεί να βοηθήσουμε και όχι να βγάλουμε το συμπέρασμα ότι φταίει ο γονιός ή δεν θα μπορέσει να ξαναγίνει ευτυχισμένος. Αν μπορέσουμε εμείς να υπερβούμε αυτά τότε θα μπορέσει κι’ αυτός. Απλά να το δούμε αυτό σαν μια ευκαιρία για εξέλιξη. Ένα κομμάτι του νου νιώθει το πόνο, όμως ο Παρατηρητής θυμάται την αλήθεια «ότι είμαστε αθάνατα πνεύματα και ότι όλα συμβαίνουν για την εξέλιξη». Κάποια στιγμή η αλήθεια υπερέχει των συναισθημάτων και αυτά μετριάζονται. Με το EFT & άλλες ενεργειακές τεχνικές είναι πιο εύκολο να λυθούν τα αρνητικά συναισθήματα. |
| 19. TΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ 30 ΧΡΟΝΩΝ ΔΕΝ ΘΕΛΕΙ ΝΑ ΔΟΥΛΕΥΕΙ ΚΑΙ ΑΠΑΙΤΕΙ ΠΟΛΛΑ ΧΡΗΜΑΤΑ ΑΠΟ ΜΕΝΑ. | ® Πως νιώθεις όταν δεν δίνεις χρήματα στο παιδί σου? Ή όταν δίνεις? Πως νιώθεις με την ιδέα να μην μένει στο σπίτι? Εμείς δεν ξέρουμε ούτε ποιος φταίει, ούτε τι πρέπει να κάνει ο άλλος, ούτε τι μάθημα έχει. Χρειάζεται να ξεφύγουμε από τις ψευδαισθήσεις & τους προγραμματισμούς μας και «να μην τσιμπάμε». Να μην παίρνουμε θέση σε αυτά που ακούμε, για να μπορέσουμε να κάνουμε τις κατάλληλες ερωτήσεις στον άλλο. |
| 20. ΓΕΝΝΗΣΑ ΕΔΩ ΜΩΡΟ ΚΑΙ ΤΟ ΑΦΗΣΕ ΣΤΑ ΣΚΑΛΟΠΑΤΙΑ ΜΙΑΣ ΠΟΛΥΚΑΤΟΙΚΙΑΣ. | ® Κάνουμε Ho’ ponopono γι’ αυτήν & για το παιδί. Τι νιώθεις? Θέλεις να το πάρεις πίσω? Θέλεις να το αφήσεις έτσι? Θέλεις να έχεις επικοινωνία? Μπορώ να βοηθήσω κατευθύνοντας την να βρει την εξέλιξη και την ευτυχία της, όπου και να βρίσκονται αυτά. Θέλεις να δοκιμάσεις να μεγαλώσεις το παιδί? Τι συναισθήματα έχεις? Τι συναισθήματα έχεις με το ν’ αφήσεις το παιδί? Ίσως αντικειμενικά το παιδί να είναι σε καλύτερη κατάσταση σε άλλα χέρια. Σίγουρα η ψυχή του παιδιού το είχε προαποφασίσει. Αλλάζοντας την αντίληψή μας για το ότι συμβαίνει δεν σημαίνει ότι είμαστε αδιάφοροι. Απλά έχουμε περισσότερη διαύγεια να βρούμε καλές λύσεις για το παιδί & τη γυναίκα αυτή αν μπορούμε. Δεν κατηγορούμε και δεν έχουμε τη ψευδαίσθηση ότι ξέρουμε τι πρέπει να γίνει. Ποια είναι τα μαθήματα της κάθε ψυχής? |
| 21. Ο ΑΝΔΡΑΣ ΜΟΥ ΘΕΛΕΙ ΣΕΞ ΣΥΧΝΑ ΚΑΙ ΔΕΝ ΘΕΛΩ ΚΑΘΟΛΟΥ. | ® ® Τι νιώθει που την κάνει να μη θέλει? Εφαρμόζουμε EFT & SEDONA να φαντάζεται τον άντρα της να την πλησιάζει ερωτικά και να βιώσει τα συναισθήματα που έχει, να τα δεχτεί, να τα αφήσει. Πως νιώθει με την ιδέα ότι ο άντρας της δεν είναι ικανοποιημένος? Που βρίσκεται η ευτυχία της? Μπορεί να είναι καλά ακόμα και όταν ο άντρας της δεν είναι ικανοποιημένος? Τι εννοεί με το συχνά (την εβδομάδα, το μήνα, το 6μηνο, καθόλου)? Δεν έχει limbido ούτε προς άλλους άντρες ή είναι συναισθηματικά πικραμένη με τον άντρα της? Είναι βιολογικό ή συναισθηματικό? Έτσι τη βοηθάμε να βρει ποιο είναι το μάθημά της για εξέλιξη. |
| 22. ΔΕΝ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΝΟΜΑΙ ΕΡΩΤΙΚΑ ΣΤΗΝ ΓΥΝΑΙΚΑ ΜΟΥ, ΑΛΛΑ ΝΙΩΘΩ ΕΡΩΤΙΚΑ ΓΙΑ ΑΛΛΕΣ ΓΥΝΑΙΚΕΣ. | ® Ποια ανάγκη σου ικανοποιείς νιώθοντας ερωτικά για άλλες γυναίκες? (επιβεβαίωσης, αναγνώρισης, απόλαυσης) Τι θέλεις να κάνεις? Νιώθεις καλά με το να έχεις ερωτικές σχέσεις με άλλες γυναίκες? Θέλεις να το βάλεις σε πράξη? Πως νιώθεις προς τη γυναίκα σου? Υπάρχουν συναισθήματα που σε εμποδίζουν? Είσαι πικραμένος? Νιώθεις ότι σε κριτικάρει, σε απορρίπτει και έτσι σου κόβεται κάθε διάθεση? Ποιο είναι το μάθημά του για εξέλιξη? Μπορεί να χρειαστεί να ταλαιπωρηθεί κάποια χρόνια ακόμα μέχρι να συνειδητοποιήσει ότι τελικά είναι δυστυχισμένος και να θέλει ν΄ αλλάξει. Χρειάζεται να το συνειδητοποιήσει μέσα του. |
| 23. ΔΕΝ ΕΙMΑΙ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΜΕΝΟΣ(H) ΜΕ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΟΥ ΣΑΝ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ. | ® Τι είναι αυτά για τα οποία δεν είσαι ικανοποιημένος? Τι θα ήθελες από εμένα που δεν έχεις πάρει μέχρι τώρα? Τι είναι αυτό που κάνω που δεν σου αρέσει? Ευχαριστώ πολύ που με βοηθάς με τη παρατήρησή σου. Δεν είμαστε τέλειοι. Μπορώ να διορθώσω τη συμπεριφορά μου. |
| 24. ΕΧΩ ΒΡΕΙ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΑΠΟ ΑΛΛΟ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗ / ΨΥΧΟΛΟΓΟ. | ® Θέλω να βοηθηθεί ο άνθρωπος ή να βοηθηθεί μέσα από εμένα? (παίρνουμε αξία) Η προτεραιότητα είναι να νιώθει καλά μέσα από οποιαδήποτε πηγή. |
| 25. ΔΕΝ ΘΕΛΩ ΝΑ ΚΑΝΩ ΚΑΜΙΑ ΤΕΧΝΙΚΗ – ΘΕΛΩ ΜΕ ΚΑΝΕΙΣ ΚΑΛΑ ΧΩΡΙΣ. | ® Μετά από μερικές συναντήσεις έχεις το δικαίωμα να εξηγήσεις στον άλλο με αγάπη με ένα «Εγώ μήνυμα» Εγώ σε αγαπάω και θέλω πολύ να σε βοηθήσω, αλλά θέλω να σου εξηγήσω ότι δεν μπορώ εγώ να μπω μέσα στο μυαλό σου και ν’ αλλάξω τις πεποιθήσεις σου. Μόνο εσύ ο ίδιος μπορείς να το κάνεις, ακολουθώντας κάποιες τεχνικές και κάνοντας κάποιες εργασίες. Σου έχω εξηγήσει αυτά, άρα δεν βλέπω λόγο να ξαναβρεθούμε μέχρι να τα εφαρμόσεις. Όταν τα κάνεις, πάρε με τηλέφωνο και με μεγάλη χαρά θα συνεχίσουμε». Δεν χρειάζεται να θυμώσω επειδή δεν μου επιτρέπει να έχω το αποτέλεσμα που θέλω, ούτε να τον απορρίψω, παρά μόνο να του παραδώσω τα κλειδιά της ευθύνης του. |
| 26. ΑΛΛΟ: ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΑΝΤΡΑ | ® Τι χρειάζεσαι από τον άντρα σου? Πως συνδημιουργείς τη πραγματικότητά σου? Τι θέλεις να κάνεις? Είναι επιλογή σου να του επιτρέπεις να σε εκμεταλλεύεται. Πως νιώθεις όταν κάνεις πράγματα που δεν σου αρέσει να τα κάνεις? Πως νιώθεις όταν δεν τα κάνεις? Ποιο είναι το μάθημά σου εδώ? Μπορεί να χρειάζεται να κάνεις με αγάπη αυτά που κάνεις. Ή να χρειάζεται να μάθεις να λες «ΟΧΙ» με αγάπη. Εμείς δεν ξέρουμε το μάθημα αυτής της ψυχής. Να μην παίρνουμε τίποτα σαν δεδομένο, ούτε να το προσομοιάζουμε με κάτι που νιώθουμε εμείς. |
| 27. ΑΛΛΟ: ΑΝ ΚΑΠΟΙΟΣ ΠΑΙΡΝΕΙ ΨΥΧΟΦΑΡΜΑΚΑ ΓΙΑ ΚΑΠΟΙΑ ΨΥΧΑΣΘΕΝΕΙΑ | ® Εξηγούμε ότι δεν είμαστε ειδικοί, τον παραπέμπουμε σε ψυχίατρο για τη φαρμακευτική αγωγή μέχρι να περάσει κάποια οξεία φάση πχ. τάση αυτοκτονίας. Αν ο ίδιος αναζητά τη συζήτηση μαζί μας, μπορούμε να τον βλέπουμε παράλληλα. Αρκεί αυτό που κάνουμε να μην φέρνει το υποσυνείδητό του στην επιφάνεια με τρόπο που δεν αντέχει ο ίδιος. Συνήθως αυτές οι καταστάσεις είναι μορφές αυτοάμυνας, όπου αναπτύσσει υποπροσωπικότητες (σχιζοφρένεια) επειδή δεν αντέχει κάτι που υπάρχει στο υποσυνείδητό του. Δεν συνίσταται να κάνει κάθαρση ούτε αναδρομές στα παιδικά χρόνια, ούτε διαλογισμό. Μπορούμε να επιμείνουμε στη συζήτηση, ίσως EFT και εργασιοθεραπεία, ν’ ασχολείται με κάτι, να προσφέρει. Είναι κάτι που κάνει τον άνθρωπο να προσγειώνεται στη ζωή του. Εμείς θα προσφέρουμε τη βοήθειά μας χωρίς άγχος γιατί δεν είμαστε υπεύθυνοι για τη πραγματικότητα του άλλου. Αν δούμε ότι αποκτά εξάρτηση μπορούμε να βάλουμε όρια με αγάπη. Ακόμα και αν απειλεί «ότι θα αυτοκτονήσει» αν δεν κάνουμε αυτό που θέλει, έχουμε 2 επιλογές: 1ο να μην υποχωρούμε 2ο να υποχωρούμε με αγάπη. Είναι ένα ερέθισμα για μας, να δούμε σε ποια περίπτωση νιώθουμε καλά και δεν θυμώνουμε. Ποιο είναι το μάθημά μας? |
Σελ. 121 ΣΕ ΚΑΘΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΕΙΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ ΝΑ:
- Κάνουμε Ho’ ponopono τακτικά για τον άνθρωπο αυτό και να ζητήσουμε συγχώρεση για οποιαδήποτε συμμετοχή δική μας σε αυτή τη συνδημιουργία. Αυτό μας βοηθά να βιώσουμε ενότητα και αγάπη και να πάρουμε την ευθύνη ότι για κάποιο λόγο αυτός ο άνθρωπος έχει βρεθεί στη ζωή μας.
- Να θυμηθούμε ότι η ψυχή αυτή έχει επιλέξει αυτό που συμβαίνει.
- Υπάρχουν μαθήματα μέσα σε αυτό γι’ αυτόν/η, αλλά και για εμάς. Όλοι εξελισσόμαστε μέσα από τους ανθρώπους που έρχονται σε εμάς.
- Είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι ο ίδιος και όλοι οι άλλοι είναι εκφράσεις του Θείου.
- Δεν ξέρουμε τι είναι το μάθημά του. Ούτε τι πρέπει να κάνει ο άλλος.
- Μόνο αυτός/η ξέρει το μάθημα μέσα του/της.
- ΟΧΙ κριτική, προκατάληψη ® Είναι ο ίδιος ο Θεός σε εξέλιξη.
- ΟΧΙ πόνο, ΟΧΙ οίκτο, έχει επιλέξει αυτό με κάποιο τρόπο.
- Τα μαθήματά του θα έχουν σχέση με:
- Τι χρειάζεται να μάθει για να είναι καλά, ν’ αγαπά τον εαυτό του & τους άλλους και να νιώθει ασφαλής όπως είναι τα πράγματα.
- Τι χρειάζεται να κάνει για ν’ αλλάξει την εξωτερική κατάσταση αν μπορεί και αν θέλει.
- Τι θέλει να επικοινωνήσει στους άλλους.
- Να θυμόμαστε ότι ποτέ δεν μπορεί να ευθύνεται μια ψυχή για τη πραγματικότητα μιας άλλης ψυχής. Οι πεποιθήσεις του καθενός δημιουργούν τα συναισθήματά του.
- Έρχεται σε εμάς επειδή έχουμε εμείς κάτι να μάθουμε και να καθαρίσουμε σε σχέση με αυτό.
- Να τον αγαπάμε χωρίς όρους, όπως είναι.
- Να είμαστε απόλυτα ειλικρινείς μαζί του/της (Αν δεν μπορούμε να είμαστε αρκετά αποταυτισμένοι, μπορούμε να του πούμε ότι δεν συμφωνούμε ή ότι έχουμε πρόβλημα με αυτό που μας λέει και ίσως να μην είμαστε το κατάλληλο άτομο για να τον βοηθήσει)
- Να μην ταυτιστούμε με αυτόν ή με τους άλλους παίρνοντας θέσεις.
- Ρωτάμε ερωτήσεις που βοηθάνε τον άλλον και εμάς να διευκρινίσουμε για ποιό λόγο να έχει δημιουργήσει αυτή τη κατάσταση.
- Ίσως να εφαρμόσουμε EFT, EMDR, TAT, BSFF, ΑΚΟΥΓΟΝΤΑΣ ΤΗ ΚΑΡΔΙΑ, SEDONA, Ho’ponopono. ΘΕΤΙΚΗ ΠΡΟΒΟΛΗ, ΨΥΧΟΔΡΑΜΑ, ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΔΙΑΛΟΓΙΣΜΟ κά.
® Να σημειώσουμε με ποια θέματα δεν είμαστε αποταυτισμένοι και παίρνουμε θέση και να τα συζητήσουμε στις ομάδες